続きです。

　八尾おわら資料館では、おわらの由来や使われている楽器について見学しました。映像を見ながら一緒に踊っている子もいました。

　八尾方面へ校外学習に行ってきました。電車に乗り、坂道を歩きながら、古い街並みを見ました。「おわらの踊り手がいるよ！」と、道のところどころにイラストがあることを発見していました。

くじ引き係が、くじ引き大会を開催し、大盛り上がりでした。

折り紙を折って描いたり、ひもを使って描いたりと、いろいろな方法が出てきました。

一番大きくてきれいな円を描く方法を考えました。

　今日は、久しぶりのロング昼休みの日でした。
　天気がよかったので、グラウンドに出てみると、葉っぱが赤や黄に色づいていることに気づいた子供たち。大きさや色づき方、生き物に食べられた葉など、一つ一つ違う形に興味心身な様子でした。
　教室に持ち帰り、葉っぱの模様を紙にうつしてみました。ぼこぼこしているところや、ざらざらしている感触が浮かび上がる様子に大興奮の子供たち！保育園での経験が他の子とのコミュニケーションを広げていました。

　エプロンづくりに取り組んでいます。
　５年生でも使ったミシンを上手く操作しながら、つくっています。

　今日の昼休みは、グラウンドに出て、ドジジボールをしている子がいました。
自分たちで線を引き、２つのチームに分かれて行っていました。体育科の「ボール遊びをしよう」で練習した投げ方を実践している姿を見て、ボール遊びに興味を持っている子がいることを感じました。

　今日の体育の「ボール遊びをしよう」の学習では、「段ボール当てゲーム」に前回よりも大きい円の外から段ボールに当てるという条件を加えて行いました。難易度が上がり、子供たちのやる気スイッチオン！色団のみんなと協力しながら楽しく活動していました。