生活科では、自分が育てる野菜を調べる学習を行いました。図書室へ行き、いろいろな野菜の特徴や育て方のポイントを見つけて、どの野菜にするか迷っている子供たちもいました。ゴールデンウィーク明けから育てるのが楽しみです。

　日本国憲法が暮らしにどう関わっているのかを学習しています。今日は基本的人権の尊重について調べました。教科書やクロムブックを使って情報を集めています。写真は２組の様子です。

　ろうそくが燃える前と燃えた後の空気の変化を調べました。気体検知管を使って、酸素と二酸化炭素の量を調べました。写真は２組の様子です。

　楽しみにしていたサクラマスの稚魚放流体験がありました。富山雷鳥ライオンズクラブの方から説明を受け、サクラマスの稚魚を放流しました。子供たちは「戻ってきてね」「元気でね」と声をかけながら、楽しそうに放流をしていました。

　１年生に学校のことを知ってもらおうと、わくわくたんけん集会を開きました。６つのグループに分かれて学校の中を巡りました。歩くときの注意を守りながら、いくつかの教室を回りました。一年間の行事を紹介したり、一緒にゲームを楽しんだりして、もっと仲良くなれるようにしていきたいという思いを強くしました。

　２年生と学校探検をしました。
　子供たちは２年生とゲームをしたあと、いろいろな教室に行って、どんなときに、どんな使い方をするか教えてもらいました。

　児童会発足式がありました。６年生から児童会スローガン「笑顔満開　全力挑戦　熊野っ子」が発表されました。各委員会からも、委員会スローガンや活動内容を発表しました。５・６年生の堂々とした発表を真剣に聞く１〜４年生の姿もたくさん見られました。
　全校２６６人で児童会スローガンを達成できるように、高学年が中心となって取り組んでいきます。

　算数科では、変わり方を分かりやすく表す方法として折れ線グラフを学習しています。
　写真は２組の様子です。今日は、折れ線グラフの特徴や読み取り方を確認して、情報を正しく読み取る活動をしました。

　生活科の学習で、１年生を招待して学校探検を行いました。進行から案内まで、子供たちが中心となって１時間の集会を成功させることができました。一人一人がお兄さんお姉さんとして、「１年生をこれからも助けてあげたい」と意気込む姿も見られました。

　２年生さんに学校探検に連れて行ってもらいました。
　初めて入る教室のことや学校についての知らないことを教えてもらい、子供たちからは「２年生さんすごいね」「学校って広いね」とたくさんの感想が聞かれました。