やぎと触れ合いました。
びっくりさせないようにそっとやさしく撫でていました。

今日の給食は、
ご飯、魚とじゃがいもの揚げ煮、きざみ和え、みそ汁（はくさい、にんじん、うすあげ、ねぎ）、牛乳です。

今日の「きざみ和え」は、キャベツときゅうりでした。
給食には、「○○和え」というメニューがいろいろあります。
１０月の献立表には、
昆布和え、磯和え、あわせ和え、コーン和え、いり大豆和え、きざみ和え　がありました。
他に　ごま和え、ゆかり和え　等もあります。

　５年生の道徳科の学習の様子です。教材文の登場人物の立場についてそれぞれ考えました。

　５年生の算数科の学習の様子です。分数のたし算・ひき算について、仲間と学び、「分かった！」という声が聞こえました。

　水の不思議や面白さについて、読み語りしていただきました。

　５年生の国語科の学習の様子です。暗唱に向けて、母音を意識した音読や教科書を見ずに練習しました。

　国語科では、くじらぐもにさようならを伝える場面の様子を考えました。自分で考えたセリフを付け足して言うことができましあ。
　算数科では、繰り上がりのたしざんカードの練習をしました。初めは答えを見ながら、慣れてきたら答えを見ないですらすら言えるよう、練習を繰り返していきます。

　体育の時間の後、１年生の仲が深まるよう、「もうじゅうがりゲーム」をしました。いつもと違って「違う色団の人とグループになる」「違うクラスの人とグループになる」などのミッションがありました。よく話を聞いて楽しく活動する様子が見られました。今まで話したことのない人とも積極的にグループを組んで活動し、仲が深まったようです。

　３組の様子です。大沢野図書館の紹介の後に、昔話の素話を聞きました。また、野菜についての本の紹介や読み聞かせもあり、内容もりだくさんの１時間でした。

　「ふしぎなたまご」の学習をしました。画用紙に、先週絵の具で描いたふしぎなたまごを貼り、たまごの中から何がでてきたものを思い思いに描きました。