国語科「みきのたからもの」では、お話のあらすじをまとめました。誰が何をしたかに着目して、言葉を確かめながら読む姿が見られました。

　今日は、国語科の学習で、みんなが楽しく過ごすための議題を設定しました。子供たちは、友達と意見を出し合ったり、見直したりしながら進んで学習に取り組みました。

　算数科では、箱を使ってさまざまな形をつくる学習を行いました。箱を組み合わせて動物をつくったり、細長い箱を何個も積み上げてタワーをつくったりしました。

　立山黒部ジオパーク協会の専門員の方を招き、富山の川や地形の特徴について学習しました。模型を使って川の流れの速さを比べたり、映像を見たりすることで、流れる水のはたらきについて理解を深めることができました。

　今日は、幼稚園・保育園交流の最終日でした。
　園児に目線を合わせて話しかけたり、分かりやすいようにゆっくり説明したりするなど、１回目の交流での経験を生かして関わろうとする姿が多く見られました。

　今日の朝のチャレンジ運動は「氷鬼」でした。朝から元気いっぱい体を動かすことを楽しむ子供たちでした。

　今日は、「とどけよう　このゆめを」という曲を歌ったり演奏したりしました。曲の特徴に合わせて元気に歌う子供たちの姿が見られました。

　富山駅から市電に乗って、TOYAMAキラリのガラス美術館と市立図書館に見学に行ってきました。
　様々なガラス作品や図書館の裏側を見せていただき、子供たちは貴重な体験をすることができました。

　今日は、宿泊学習の日程や内容について確認した後、班ごとに集まりました。学年の目当て「開花『自立・協力』〜自分・友達のよさを再発見しよう〜」を達成するために、班の目当てについて話し合いました。

　今日は、国語科の学習で「書き言葉」と「話し言葉」の使い方について考えました。自分がSNSで使っている言葉がどのように相手に伝わっているのかを振り返りながら、気持ちが伝わる言葉遣いを話し合うことができました。