・ごはん
・牛乳
・豚肉とレバーのケチャップソース炒め
・そえ野菜
・すまし汁
・みかん

　ケチャップソース炒めは、豚肉と豚レバーをケチャップやウスターソースで炒めました。豚レバーを食べやすくするために、しょうがやしょうゆ、酢の調味料で一度煮てから炒めました。今日もおいしくいただきました。

　生活科で育ててきた産物の片付けをしました。乾燥させたトウモロコシから一粒ずつ実をとったり、枯らしたオクラから種をとったり、さつまいものつるの後始末をしたりと、協力しておこないました。

ミシンでトートバッグを作っています。使い方を確認したり、友達と教え合ったりしながら、順調に作業を進めています。

書写の片付けが終わった後、算数で作った図形パズルをする子供がいました。お互いにパズルを交換するなど、図形の学習を楽しんでいました。

今日は清書の日です。練習で書いた字と見比べたり、提出する作品を友達と相談して決めたりと、自分の文字としっかり向き合う姿が見られました。

休み時間にも本を借りに来る子供をよく見かけます。図書委員も仕事に責任をもって貸出作業をしています。

タグラグビーをしました。相手の動きをよく見て、攻めたり相手のタグを取ったりしました。回数を重ねるごとに、動きがよくなってきています。

　いそなみ級としらゆき級のみんなで、富山駅へ校外学習に行ってきました。自分で切符を買ったり、マナーを守って公共の場で活動したりすることができました。

江戸時代の社会の仕組みを学習しました。武士の世の中を、今の時代と比べながら考えました。

練習問題に取り組みながら、これまでの学習の復習をしました。学期末も近づいてきたので、子供たちも真剣に取り組みました。