明日の小・中合同学習発表を前に、最後の練習を行いました。パート別に練習した後、全体練習に入りました。
　練習後は、自分達で改善点を話し合い、更なる向上を目指します。明日は、１人１人の美しい歌声が、体育館に響くことを期待します。

　始業時に、縄文から平安までの時代の順番を暗唱しました。本日の学習課題は、「藤原氏は、どのように力をつけたのか」です。皇室と藤原の系図をワークシートに記入しながら、課題に取り組みます。各班で、意見を聞き合い発表します。

　本年度２回目の山田小・中学校学校運営協議会を開催しました。
　委員の方々には、まず児童・生徒の学習する様子を参観していただきました。
　その後、本年度上半期の学校運営について学校から報告し、よりよい学校の在り方について、貴重な意見をいただきました。

　「すこやか検診」を行いました。富山市では、生活習慣病予防の一環として「すこやか検診（腹囲測定、血圧測定、採血）」を実施しています。
　採血前は、緊張して表情の固かった生徒も、終わるとホッとしたようで笑顔が戻りました。

　本日の学習課題は、「彫刻には、どんなものがあるだう」です。始業時、校内周辺にある彫刻と飛鳥時代につくられた彫刻の紹介がありました。塑造と彫造について、説明を聴きながら、２つの違いをワークシートに記入します。

　今週末に予定されている小中合同学習発表会に向けての合唱練習です。体育館での音量確認、隊形、入退場を重点的に、仕上げの練習に入りました。全学年で、息を合わせ規律のある態度で臨みます。

　本日の学習は、１次関数の章の問題Ａに取り組みます。文章問題に出てくる増加量、傾き、変化の割合等の意味を確認しながら問題を解きます。つまづいた問題については、生徒同士で教え合ったり確認し合ったりしながら、正解を求めます。　

　合唱の前後の移動について確認し、その後全体で合唱の練習をしました。練習を重ね、まとまりのある良い合唱になってきています。

　国民の願いを実現するために、国会議員がどのような役割を果たしているか学習しました。近々行われる選挙にも関係しており、生徒達は興味をもって学習に取り組んでいました。

　本日の学習は、「３単現の疑問文」です。新出単語の意味について、確認しました。１つの単語の意味が、肯定文、疑問文、否定文で、取り方が違うことを学びました。他国の食文化に興味を持ちながら、本文の内容を確認しました。