国語科で学習したように「かくれんぼ」をしているお魚を探しています。

　今日は校長先生、教頭先生、教務の先生に見ていただく１回目の本番でした。緊張しながらも今できる力を出し切りました。次の本番に向けて、これからの練習に取り組もうと気持ちを新たにした子供たちでした。

　今日は、校長先生、教頭先生、教務の先生に発表を見ていただく１回目の本番でした。子供たちは１回目の本番に、緊張しながらも楽しんで取り組むことができました。校長先生から「大きな声で台詞を言えていて素敵でしたね。」「一人一人、ゆっくりと言葉を言えるともっとよい発表になりますよ。」等の励ましの言葉をいただき、来週の校内発表会、土曜日の本番も頑張りたいという気持ちをもちました。

　今日の算数科では、箱を使って、形をうつして絵を描く学習を行いました。「この箱はいろいろな大きさの四角があるね」「つつの形を使って、お花を描いたよ」等、出来上がった絵を見ながら、友達同士関わっている姿が見られました。

　今日は、書写の学習で「感謝」という字を練習しました。子供たちは、一筆ずつ丁寧に書いて、美しい字になるように頑張りました。

　明日は、来年度の１年生の就学時健康診断です。今日は、担当ごとに仕事内容について打合せを行いました。来年度の最高学年として、下級生のために頑張ろうと張り切る様子が見られ、頼もしく感じました。

　算数科では「かけ算」の学習をしています。図やおはじきを使い、問題を出し合ったり数の増え方を見付けたりしました。

　今日は就学時健診が行われました。来年度入学してくる１年生のために、自分にできることを見付けて進んで働く姿が見られました。

　給食の時間に、栄養教諭の先生から、栄養の整ったバランスのよい食事をすることの大切さやバランスのよい献立について、クイズを交えながらお話を聞きました。ランチョンマットやお知らせも配布しましたので、ご家庭でご活用ください。

　今日は、卒業アルバムのクラスページについて考え始めました。子供たちは、一生の宝物になるような楽しい内容にするために、話し合いながら活動に取り組んでいます。