今日の給食は「ごはん、魚の梅風味かばやき、あわせあえ、ベーコンとじゃがいもの煮物」という「かみかみ献立」４回目でした。画像は、準備をする３年生の様子。

５年生が家庭科調理実習で、じゃがいもとほうれん草をゆでました。しょうゆ、かつお節、こしょうという少しの調味料でも、食材そのもののおいしさが感じられて、おいしく食べました。

今日の給食は「ごはん、カレー、ゆで卵、花野菜サラダ」でした。画像は、上手に配膳したりおいしく食べたりする３年生の様子。

５年２組が、家庭科の調理実習で、ジャガイモとほうれん草を煮て、食べました。火の強さや野菜の柔らかさなどを調整して、班で協力しておいしくできました。

５年１組がソフトボール投げをしている様子です。他の学年、学級も、スポーツテストを行っています。昨年度の記録より、どれほど伸びたでしょうか。

　２年生では図画工作科の学習で「しんぶんしとなかよし」に取り組みました。新聞紙を丸めたり、ちぎったりして、思い思いのものを作って楽しみました。友達と協力して家を作り、中の様子を嬉しそうに伝えてくれる子もいました。次の図工ではちぎった新聞紙をぎゅっと丸めて作品づくりに取り組みます。

　かがやき級では、各自で作った画面クイズを出したり、友達に紹介したり、答えたりしました。みんなが分かりやすく伝えようと考え、楽しく過ごす時間となりました。また、上級生が下級生に教え会う姿も見られました。

６年３組が家庭科で、野菜いためを作りました。キャベツ、人参、ピーマン、玉ねぎなどをいため、塩こしょうで味付け。協力しておいしくできました。お家でも作るとよいですね。

４年１組の算数では「１８０度をこえる角度のはかり方」を考えました。タブレットのデジタル教科書で動画を見たり、自分で考えた方法をパソコンでまとめて友達と紹介し合ったりしました。

５年２組社会では、北海道と沖縄の、場所や気候、くらしや食べ物等について、インターネットや教科書で調べ、まとめています。「ぼく・わたしは、住むとしたら・・」「富山とちがって・・」など、友達と比べ、相談しながら学習しています。