生活科では、野菜を育てる学習が始まりました。今日は、一人一人が選んだ野菜の苗を植えました。「優しく土に植えよう」と愛情をもって育てようとする子供の姿や、「元気に育ってね」と願いをもって活動に取り組む子供たちの姿が見られました。
　ご家庭で野菜の苗を準備していただき、ありがとうございました。

　５・６年生合同での応援練習が始まりました。どの団も６年生の応援リーダーが中心となり、５年生にダンスを教えました。５・６年生が協力して各団を引っ張っていきます。

　クラブ活動が始まりました。４年生は初めてのクラブ活動でしたが、上級生に教えてもらいながら、楽しく活動していました。写真は球技クラブ（ゴール系・ネット系）の活動の様子です。

　火災を想定した避難訓練を行いました。校長先生の話を聞き、自分の避難の仕方について振り返りました。

　算数科では、データを表に整理して読み取る学習をしています。
　写真は２組の様子です。自分で注目したいデータを決めて表に整理し、どんなことが読み取れるかを考えました。

　国語科では、同じ部分や同じ部首をもつ漢字の意味を考えることで、漢字についての理解を深めています。
　写真は１組の様子です。グループで協力して答えを考えています。

　理科では、種子の発芽について学習しています。種子が発芽する条件として、水・温度・空気が関係していることを予想し、条件を変えて実験セットを準備しました。

　総合的な学習では、イタイイタイ病について調べています。自分の知っていることや家での調査を踏まえ、みんなでイタイイタイ病について話をしました。原因であったり、どのような症状があったりしたのかなど話を深めることができました。イタイイタイ病資料館での学習に向けて、さらに学習を進めていきます。

図画工作図画工作科「ふしぎなたまご」では、たまごから自分の好きなものが飛び出す世界を創っています。授業では不思議なたまごを作成し、カラフルなたまごやカッコイイたまごが出来上がりました。どんな世界が出来上がるのか楽しみです。

　生活科の学習で、「ぼく・わたしのあさがお」がスタートしました。
　あさがおの種をじっくり観察してスケッチしたり、種を上手に鉢に植えたりすることができました。
　「大きく育ってね」とあさがおに声をかける子供の様子も見られました。