最新更新日:2024/11/12 | |
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宿泊学習に向けて(4年生)
宿泊学習に向けて、各係ごとに打ち合わせを行いました。自分の仕事をしおりを見て確認したり、係で必要なものの準備をしたりしました。自分の仕事に責任をもって取り組んでいます。
校区探検で熊野神社に行ったよ本堂は、3年前に再建されたそうで新しく、拝殿の中でお参りさせていただきました。子供たちが聞いてみたいことを次々に質問し、狛犬のことやお守りの種類や神社の歴史、お参りの仕方等丁寧に教えてくださいました。 今度は家族でお参りに行きたいと思った子供たちでした。 書写「友情」(6年生)
書写では、毛筆「友情」に取り組んでいます。はらいやはねを意識して、お手本そっくりに書こうと努力しています。
ヘチマの観察(4年生)道徳科「いただきます」「ごちそうさま」(4年生)
道徳科の学習で「「いただきます」「ごちそうさま」」という題材を通して、「礼儀」や「感謝」について考えました。
栄養士の方や調理員の方、食材への感謝の気持ちをもった子供たちは、早速、心をこめた「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつをしていました。 図画工作科「つないでつるして」(2年生)
今日の図画工作科の授業は、2年生みんなで取り組みました。細長くちぎった新聞紙を思い思いにつなげて、教室いっぱいにはりめぐらせました。「アスレチックみたいだね」「蜘蛛の巣に入ってるよ」と、子供らしい言葉で会話しながら、楽しく活動する時間になりました。
理科(5年生)
理科では「花から実」への学習をしています。ヘチマやアサガオの花粉を顕微鏡で観察を刷ることができました。
図画工作科(5年生)
図画工作科では、「まだ見ぬ世界」の学習をしています。1枚の写真から想像をふくらませて、見たことのない世界を描いています。今日は下絵を描いています。写真が一人一人違うので、それぞれの作品の完成が楽しみです。
図画工作科 色合いひびき合い(4年生)体育科「表現遊び・鬼遊び」(2年生)
体育科では、表現遊びや鬼遊びをしています。表現遊びでは、身体全身をつかってじゃんけんをしたり、動物になりきって動いたりし、鬼遊びでは、「ことろことろ」という列をつくりながら逃げる鬼ごっこをしました。2学期も、友達と協力しながら楽しく活動していきます。
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