今日は東京佼成ウィンドオーケストラの方が演奏してくださいました。およそ５０名のオーケストラが奏でる音楽は圧巻で、子供たちも真剣に聴き入っていました。
　「翼をください」、「校歌」の合唱は大きな声で歌い、「ブラジル」のリズム共演はノリノリでリズムに乗っていた子供たちでした。
　その後の振り返りでは、本物のオーケストラの演奏を聴いて感動したようでした。

　用務員の上田さんに、校舎の汚れを落とす方法をインタビューしました。子供たちは「どのくらいきれいになるか楽しみだな」と話していました。

今日のスタートタイムは１年生の先生による
風の子思いやり放送でした。
そのあと、各学級で校長先生からも４月から言われてる「あいうえお」を
中心に振り返りました。
学習発表会での成長を感じ、先月と比べて変化が多くあったように感じます。

算数の様子です。
今日の算数は仮分数や帯分数の混じった計算問題でした。
３年生で分数どうしの簡単な計算は学習しているため、
今日の学習は子供たちにとっては簡単だったようです。

図工の様子です。
先日から進めている作品作りの続きです。
早い子供は釘打ちを終え、色塗りに入りました。
来週にはニスをぬり、学習参観で展示する予定です。

１１月６日（水）
午後から文化庁巡回公演が行われました。
50名近い東京佼成ウインドオーケストラの皆さんの演奏は、大迫力でした。
演奏者の人数が少しずつ増えていき、今のオーケストラの形になるまでを学習したり、様々な楽器の紹介を聞いたりしました。
全校で演奏に合わせて「翼をください」の合唱や「ブラジル」のリズム打ちをしました。
アンコールでは、大沢野小学校の校歌を演奏してくださり、演奏に合わせて全校で合唱しました。
生の演奏にふれ、大いに楽しんだ風の子でした。

　家庭科の学習で、メラミンスポンジや濡れぞうきんを使って壁の汚れを落としました。どんどん汚れが落ちる様子に興味津々の子供たちです。

　２組の様子です。「メラミンスポンジがこんなに小さくなった！」「いつもの掃除の時間にも使いたいな」「家でもやってみようかな」と話していました。

今日は、６年３組が企画したあいさつ運動に４年生が参加しました。

３連休明けの朝、気持ちのよいあいさつを交わしていました。

全校集会の後、明日のコンサートに向けて
演奏してくださる方々は、どんな態度で参加してほしいか、どんな態度で参加してほしくないかを学年で考えました。

相手の気持ちを想像していく経験を今後も積み重ねていきます。