生活科では「おもちゃのパワーアップをしよう」の学習に取り組んでいます。「もっと高く飛ばすには・・・」「もっと長い時間動くようにするためには・・・」とグループで相談しながら、パワーアップの工夫を考えました。

　今日は、国語科の学習でいろいろな人の名言から、自分にとっての座右の銘を考えました。子供たちは、自分の生き方や価値観を改めて見つめながら、自分に合った言葉を探しました。

　こどもの村のフィールドを目一杯使って、オリエンテーリングをしています。班のメンバーと力を合わせて取り組む子供たちです。

　自然を生かして、力一杯遊んでいます。

　「目当てに向けて全力で取り組みます」という宣誓とともに、富山市こどもの村での生活が始まりました。

　自分・友達のよさを再発見する宿泊学習へ出発します。

　今日は、算数科の学習で比例について学習しました。子供たちは、これまでの勉強を生かして、比例とはどのような性質であるのかを学ぶことができました。

　国語科では「紙コップ花火の作り方」と「けん玉の作り方」を比べながら読み、文章の組み立てやどんな順序で説明してあるのかを見付けていきました。

　算数科では、今までにならった九九を組み合わせたり、見付けたきまりを活用したりして、九九の構成について考えています。

　今日はグラウンドで秋見付けを行いました。自分の顔よりも大きな葉っぱを拾ったり、踏んだときにする面白い音に耳をすませたりと楽しみながら秋を見付けました。
　来週は校外学習を行い、秋見付けを楽しむ予定です。