図工では、「線を立てて描こう」という学習をしています。今日はそれぞれ考えてきた題材を、細長い画用紙で表現するにはどうすればよいか考えました。工夫を凝らした作品がたくさん見られます。

　小型ハードル走に取り組んでいます。今日は小型ハードルに加えて輪やラダーなども使い、各チームごとに速さを競いました。

　地図を見ながら、移動時間や見学時間を決めています。

　校外学習について説明を行い、班ごとに役割や目的地を話し合いました。

　大久保タイムの様子です。今日は、多目的室の様々な学年があつまり、大縄に挑戦していました。

　書写の学習の様子です。「感謝」の気持ちをもって、丁寧に書いています。

　理科の学習では、てこのはたらきについて学習しています。今日は、実験器具を使って、おもりの手応えを比べました。

　おもちゃ作りの学習が始まりました。似たものや同じものを作っている子供達同士でグループになり、助け合ったり教え合ったりしながらおもちゃを作っています。遊ぶ中で改良しながら、もっと楽しく遊べるように工夫していきます。

本日から、マット運動遊びを行いました。クマ歩きやアザラシ歩き、前ころがりなどの技に挑戦しました。

　収穫したときから待ちに待っていた、ポップコーンとサツマイモを調理しました。鍋からポップコーンの弾ける音が聞こえると、子ども達から歓声があがり興味津々で鍋を見つめていました。サツマイモは一口大にふかし、何もつけずに食べました。何もつけなくてもとても甘くて、ペロリと食べていました。
　食欲の秋をみんなで楽しみました。