「本をもっと好きになってもらおう会」の様子です。

　続きです。
　どちらの学年も全力で戦いました。

　５年生と６年生は体育で「アルティメット」という競技に取り組んできました。
　今日は５年生チーム対６年生チームで対決しました。
　

　いろいろな音のひびきを楽しもうの学習では、３人グループで音楽づくりをしています。自分で決めた楽器のひびきを生かしながら、音の重ね方やつなげ方を工夫していました。また、友達と意見を交わしながら、試行錯誤して音楽づくりに熱中する姿はとてもすてきでした。
　次回は、完成した音楽を発表し合います。どんな音楽になったのか楽しみです。

　図画工作科「未来の自分をつくり隊　〜１２年後の自分編〜」では、未来の自分をイメージして作品をつくっています。細部にもこだわりを感じる作品が少しずつできてきています。

　外国語科「Unit5 Where is it from?」では、BLTサンド（B＝ベーコン、L＝レタス、T＝トマト）のように具材の頭文字を使ったオリジナルサンドを紹介する活動をしました。

　授業を重ねる度に、作戦を新たに考えたり、ポイントを意識したりして本気で話合う姿が見られます。また、一人一人の距離感や考えが異なることにも気付き、みんなが楽しめるよう声かけするステキさんもいました。

　音楽科では、「いろいろな音のひびきを楽しもう」の学習をしています。たくさんの打楽器を１つ１つ鳴らして、どんな特長があるのか調べました。そして、クロームブックを活用して、音のかたさや長さごとに分類分けしました。音のかたさや長さを感じ取り、それぞれの楽器の音のひびきを楽しんでいました。

　日本の輸入と輸出の特色について分かったことをスライドにまとめて、グループで共有しました。

　先日、６年生は昼休みの時間にミニコンサートを開きました。音楽の授業で学習した「エーデルワイス」の歌と「パラダイスハズノーボーダー」の合奏を披露しました。たくさんの太田っ子や先生方が聞きに来てくださったので、６年生は緊張している様子でしたが、最後まで楽しく演奏することができました。手拍子や拍手、アンコールをもらい、とてもほっこりとした時間が流れていました。