６月１３日（木）の校外学習に向けて、しおりを確認したり、グループの目当てを決めたりしました。

　１年生は６月１４日（金）に初めての校外学習に出かけます。今日は学年でしおりを読んだり、各クラスに分かれて同じ団の友達と相談しながらそれぞれの役割分担や遊びの内容を考えました。

　今日は、今年度初めての委員会発表がありました。運営委員会の５年生は、休み時間にも声を掛け合って集まり、発表の練習に取り組んでいました。
　緊張していた子供たちでしたが、練習の成果を発揮できたようです。

　歯についての動画を視聴し、歯肉炎になる原因や歯のみがき方、デンタルフロスの使い方等を学びました。給食後には、学んだことを生かして丁寧に歯をみがく様子が見られました。

　図画工作科の学習では、画用紙を破いてできた形から想像を膨らませて作品づくりを行いました。ペアの友達と「なんの形に見える？」「いのししみたいに見えるね」等、お話しをしながら学習に取り組みました。

　「新聞をつくろう」では、校外学習で体験したことを班で協力しながら新聞にまとめています。

　書写では水書筆を使って「画のつき方と交わり方」の学習をしました。

　今日は国語科で、自分の考えに説得力をもたせるための事例を考えました。子供たちは、より説得力が生まれるように事例を修正したり、追加したりしながら進んで学習に取り組みました。

　体育科の学習で、「立ち幅跳び」「長座体前屈」「ソフトボール投げ」の３種目に取り組みました。

　最高学年として学校のために働く６年生です。水に濡れてもいい格好で、プール槽の中や側溝の汚れを一生懸命落とす姿がありました。天候にも恵まれ気持ちよい晴天の中、プール清掃に取り組むことができました。