２年生全員で熊野神社へ行ってきました。校区にある神社ですが行ったことがない子供たちも多く、第３５代宮司の横越様にたくさんお話を聞いてきました。
　本堂は、３年前に再建されたそうで新しく、拝殿の中でお参りさせていただきました。子供たちが聞いてみたいことを次々に質問し、狛犬のことやお守りの種類や神社の歴史、お参りの仕方等丁寧に教えてくださいました。
　今度は家族でお参りに行きたいと思った子供たちでした。

　書写では、毛筆「友情」に取り組んでいます。はらいやはねを意識して、お手本そっくりに書こうと努力しています。

　夏休みにぐんぐん伸びていったヘチマを観察しました。ヘチマを植え替えた場所に行くと雑草が生えており、雑草を取ることから始まりました。大きく伸びたヘチマの蔓や花を観察し、成長に驚いていました。

　道徳科の学習で「「いただきます」「ごちそうさま」」という題材を通して、「礼儀」や「感謝」について考えました。
　栄養士の方や調理員の方、食材への感謝の気持ちをもった子供たちは、早速、心をこめた「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつをしていました。

　今日の図画工作科の授業は、２年生みんなで取り組みました。細長くちぎった新聞紙を思い思いにつなげて、教室いっぱいにはりめぐらせました。「アスレチックみたいだね」「蜘蛛の巣に入ってるよ」と、子供らしい言葉で会話しながら、楽しく活動する時間になりました。

　理科では「花から実」への学習をしています。ヘチマやアサガオの花粉を顕微鏡で観察を刷ることができました。

　図画工作科では、「まだ見ぬ世界」の学習をしています。1枚の写真から想像をふくらませて、見たことのない世界を描いています。今日は下絵を描いています。写真が一人一人違うので、それぞれの作品の完成が楽しみです。

　図画工作科では、絵の具を指で混ぜ合わせ様々な色をつくりました。色の混ぜ方や絵の具の量を工夫して思い思いの色をつくっていました。

　体育科では、表現遊びや鬼遊びをしています。表現遊びでは、身体全身をつかってじゃんけんをしたり、動物になりきって動いたりし、鬼遊びでは、「ことろことろ」という列をつくりながら逃げる鬼ごっこをしました。２学期も、友達と協力しながら楽しく活動していきます。

　図画工作科の授業で、夏に関係するものや思い出を粘土で表しました。場所や食べ物や生き物など、自分の夏休みを振り返りながら活動する子供たちです。