これは１組の様子です。

　算数科で水のかさの学習をしています。グループで協力して、家庭から持参した容器の水のかさを測り、学習した単位の「デシリットル（dL）」を使って表しました。学習したことを、実際に測ってみて経験することで、単位の必要性改めてを感じることができる時間になりました。これは２組の様子です。

　クラスのみんなで考えたルールで試合を行うリーグ戦がスタートしました。チームで作戦を立てて練習をして試合に臨んでいました。

　国語科の学習で「すきなこと、なあに」に取り組みました。
　ペアやグループで、すきなことやそのわけを友達に一生懸命伝えました。徐々に会話が広がっていき、楽しそうに話す子供たちの姿がたくさん見られました。

　図画工作科では、とろとろの粘土と絵の具を使って作品をつくりました。筆だけではなく、指や手のひらを使って表現しています。いろいろな色を混ぜ合わせながら、一人一人の個性が溢れる作品に仕上がりました。ぜひ、個別懇談会でご覧になってください。

　国語科では、あったらいいなと思うものを考えて、絵に描いたり説明文を書いたりしています。ものの働きや、どうしてあったらいいと思ったのかなどを質問し合い、想像を膨らませながら考えをまとめました。

　友達と水の中で遊んだり、クロールや背泳ぎの練習をしたりしています。泳力を高めようとがんばっています。

　図画工作科では、液体粘土を使った作品づくりを行っています。
　固まった形をイメージしながら、絵の具を混ぜて形づくります。

　音楽科の学習では、区域音楽会の歌の練習と「リボンのおどり」の合奏をしています。今日は、団ごとに「リボンのおどり」の合奏をしました。どの団も全体のひびきの変化を考えながらパートの重ね方を工夫して合奏することができました。

　理科の学習で、春に種を植え、芽が出たヘチマを広い場所へ植え替えました。根を傷つけないように気を付けながら丁寧に植えました。