ミシンでトートバックを作っています。糸通しに苦戦しながらも、がんばっています。得意な人は、友達にアドバイスをしていました。

教科書の「紙コップ花火の作り方」を学習し、説明文の通りに自分の紙コップ花火を作りました。とても上手にできています。

漢字テストが終わった後は、読書や自学など、自分で決めた学習に取り組みました。期末に向けて復習をする子供が多いです。

今日は係によるクイズが出題されました。工夫して作った問題ばかりで、とても盛り上がりました。

来年のクラブ活動に向けて、見学を行いました。興味のあるクラブを見つけ、意欲を高めました。

単元の復習をしました。クロムブック、プリント、ドリルなど、自分のペースで学習を進めました。

打楽器の音を楽しみました。先生の打つリズムのまねっこも上手になってきました。

学校の中をまわり、整理整頓の工夫がされているところや、気になるところを探してフィグジャムに書き込みました。いろいろな気づきがありました。

・ごはん
・牛乳
・照り焼きハンバーグ
・ゆかり和え
・卵とじ

　今日は和食の献立でした。照り焼きハンバーグはしょうゆ、さとう、みりんで作ったたれをたっぷりかけました。卵とじは高野豆腐も入って具だくさんです。今日もおいしくいただきました。

　今日は作ったおもちゃを使って、クラスみんなで遊ぶ時間を作りました。友達が作ったおもちゃを楽しそうに使ったり、自分が作ったおもちゃの使い方を丁寧に教えたりするなど、お店屋さん役とお客さん役に分かれて遊びました。