今日の献立は、ごはん、鰺のみりん焼き、柚子あえ、ほうとう鍋、牛乳　です。

　今日の給食は、「冬至」にちなんだ献立です。ほうとう鍋は、新献立です。
　今年の冬至は12月21日です。冬至は、一年のうちでもっとも太陽の高さが低くなり、一日の昼の長さがもっとも短くなる日です。冬の始まりを指し、寒さの本番を迎える前に体力をつけるため、この日に「かぼちゃ」を食べるとよいと言われています。また、柚子湯につかることで、肌をじょうぶにしたり、体を温めたりする習慣があります。
　給食を残さず食べて、寒い冬を元気に過ごしましょう。

今日の献立は、コッペパン、ポークフリッター、ひよこ豆のサラダ、
野菜のスープ煮、牛乳　です。

　今日は、栄養たっぷりのひよこ豆のサラダです。ひよこ豆は、形がひよこの頭の部分に似ていることから、「ひよこ豆」と名前が付けられました。トルコやエジプト、インド等では、3000年以上も前から食べられていたとても歴史の古い豆です。
　ひよこ豆だけでなく、豆には元気に毎日を過ごすための栄養がたくさん含まれています。

　今日の避難訓練は、地震後に大津波警報が発令されたという想定で行いました。余震にも備えながら、校舎３階へ避難しました。
　今年元日の地震を思い出します。いつどこでどんな災害が起こっても、冷静に行動し、自分や周囲の人の命を守れるようになってほしいと思っています。

今日の献立は、ごはん、いわしの土佐煮、納豆和え、塩肉じゃが、牛乳　
です。

　「いわし」を漢字で書くと、「魚偏に弱い」となります。この漢字が表す通り、鰯は陸に上げるとすぐに弱ってしまう魚なので、「よわし」と呼ばれていたのが、「いわし」に変化したと言われています。

ミシンを使って、トートバッグやナップザックを作り始めました。
友達とミシンの使い方を確認しながら活動しました。

　「きらきらぼし」の歌唱と鍵盤ハーモニカでの演奏練習をしました。曲のイメージをみんなで共有し、どのように歌いたいか、演奏したいかを考えました。歌では、２チームに分かれて歌い、友達のよいところを見つけ合いました。次回は鉄琴に挑戦します。

　図画工作科では、段ボールを使った工作をしました。段ボールに切り込みを入れて、他の段ボールと組み合わせた作品作りをしました。
「ピラミッド作ろう！」
「たくさん切り込みいれてみよう！」
「段ボールを丸めたら、目みたいになった！」
　最後には、自分と同じくらいの高さの巨大な作品を完成させる子がいました。

今日の献立は、ごはん、さばの銀紙焼き、昆布和え、白玉汁、牛乳　
です。

　今日の銀紙焼きに使われている魚は「さば」です。「さば」は、脂肪分が多く、血液の流れをよくするEPA（エイコサペンタエン酸）や脳の働きをよくするDHA（ドコサヘキサエン酸）を豊富に含んでいます。
　日本海の海で捕れる「マサバ」は、秋から冬にかけて旬を迎え、脂がのっておいしくなります。

　算数科では、重さの学習を始めました。
　今回は、教室の中にある一番重い物を探しました。条件は次の三つです。
・一人で持てる物
・はかりにのる物
・自分かみんなが使っている物
「扇風機だ！」
「水筒じゃない？お茶がたくさん入っているし！」
「二つを持って比べたらいいんだよ！」
　教室の中で一番重い物は、図鑑でした。
　次回は、さらに条件をしぼって一番重い物調べを行います。

　２学期中の教科書の内容が終わり、今までの学習の振り返りを行いました。子供たちは自分で学習内容を選び、プリントや教科書の問題を解きました。友達が１００問たしざんをしている様子を見て「ぼくもこれやりたい!」と意欲づけられていた子もいました。それぞれの力を伸ばそうと頑張っていました。