３年生が、総合的な学習の時間に、市内の印刷会社の人に学校に来ていただいて、アフリカのザンビアのバナナの茎の再生紙「バナナペーパー」を使ってランタンづくりをするなど、楽しくSDGｓについて学びました。

　四方漁港の漁師さんに学校へ来ていただき、５年生が、漁業について話を聞いたり、定置網の模型を見せてもらったりしました。「定置網の長さは９００ｍもあるんだって」「シイラなど昔はとれなかった魚が最近とれるそうだよ」街の子、山びこっ子が、海や魚について学んでいます。

　３年生が、体育館で合唱練習をしています。来月の区域連合音楽会や学習発表会に向けて、練習を重ねています。

６年生が体育で、ティーボールをしています。まずは、ティー（台）の上に置いたボールをバットで打つ練習をしています。「なかなかうまくバットに当たらないな」「ボールが打てると楽しいね」

　来月の学習発表会に向けて、これまでは場面ごとに練習をしてきました。今週２４日（火）できたところまでの成果を初めて見せ合いました。「〇〇さんが笑顔で演技していてすごい」「もっと声を大きくしたい」など、よりよい発表を目指そうとする子供たちの様子が見受けられ、大変うれしく思いました。今年度は、子供たち自身が想像を膨らませながら台詞や動きを考えて、発表をつくっていきます。

すべり台やつり橋などの遊具で思い切り遊んでいます。

大きくきれいな毛並みの馬の鼻先に触れた子もいました。

キリンも、子供たちも、いっしょに走っています！

橋をわたる、かわいらしいモルモットたちを見る２年生です

みんなでサルを見ています。いや、２年生がサルに見られているのか