最新更新日:2024/11/15
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2学期も子どもたちの「いいね!」を発信します

書写「部分の組み立て方」(5年生)

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 今日は、5年生になって初めての書写でした。
 筆の持ち方や姿勢を確認した後、部分の組み立て方に気を付けて「道」という字を練習しました。
 しんにょうの部分が難しかったのですが、手本をよく見ながら練習に取り組みました。

6年生 全国学力調査

 6年生は、国語と算数の問題に取り組みました。
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書写の学習

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 4年生は書写の学習で「林」を書きました。
 お手本を見て、丁寧に書いていました。

地図記号を使って、理想の街の地図を書こう! 3年生

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 地図記号を使って、理想の街を書きました。休み時間にも「地図の続きしよう!」と熱心に取り組む姿が見られました。

重要 春の農業用水路転落事故防止強化期間について

 4月20日〜5月20日まで、春の農業用水路転落事故防止強化期間となっています。この時期は特に農業用水が使われるため、水かさが増す恐れがあります。

 太田小学校校区にもたくさんの用水があり、これから水かさが増したり、流れが速くなったりすることが予想されます。

 このHPの右下にも資料をのせましたので、しっかり読んで安全な行動を心がけて下さい。よろしくお願いいたします。

お花見スケッチ鑑賞会(2年生)

 4月17日(水)、先週描いた「お花見スケッチ」の鑑賞会をしました。友達の「いいね!」をたくさん見つけました。見つけた人も、見つけてもらった人も、聞いている人も笑顔になる温かい時間でした。
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図工「心のもよう2」(5年生)

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 先日から取り組んでいた「心のもよう」の作品が完成しました。
 自分の気持ちを表したカードを切ったり、組み合わせたりしながら、作品を仕上げました。
 学習参観の際に掲示しますので、どんな気持ちが込められているのか聞いてみてください。

算数科「直方体と立方体の体積」

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 算数科では、直方体と立方体の体積の学習に入りました。
 今日は1立方センチメートルの立方体がいくつ分になるか、実際に積み重ねて確かめました。

6年生 国語科

 国語科では、詩を楽しみました。どのように読んだら思いが伝わるかを相談しながら読み合う姿が見られました。熱くなるあまり意見がぶつかるグループもあり、学習に入り込む姿勢が「いいね!」
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6年生 算数科

 算数科「線対称な図形」では、線対称な図形の特徴を調べ、問題に挑戦しました。教科書も進化して、デジタル教材としてできます。
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1/6 執務始め
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