社会科では、低い土地や高い土地でのくらしについて、自分の調べたい方を選択し、調べてスライドにまとめる学習に取り組んでいます。
　
　教科書やインターネットで調べて分かったことを、図を使いながらスライドにまとめています。

　６年生では、来週のスポーツテストに向けて練習しています。みんなに伝わるように動画も撮影しています。おたのしみに！

　子供ライター：カンガルー

　国語科では、「たんぽぽのちえ」の学習をしてきました。

　今日５月２２日（水）は、自分が１番かしこいと思うたんぽぽの知恵を伝え合いました。同じ知恵を選んでいてもその理由が違うなど、それぞれの感じ方の違いを楽しみながら友達の話を聞いていました。

　運動会が終わり、今度は学習をがんばっている５年生です。
　今日の書写では、点画のつながりを意識して「ふるさと」という字を揮毫しました。
　ひらがなを４文字書くことに最初は不安を感じていたようですが、手本と比べながら練習を重ねることで、少しずつ整った字を書くことができるようになってきました。

　５月１８日の運動会では、保護者の方、地域の方にも、太田っ子の「いいね！」をお聞かせいただきました。ありがとうございました。
　いくつかご紹介いたします。まずは、「シン・つなひき」についてです。
「シン・つなひきで、他の団や負けた団を賞賛する声が聞こえ、すばらしいと思いました」
「初めて見ました。戦略的な部分もあり、とてもよいと思いました」
「観ている側も、考えながら楽しく観戦できました」

　５月２１日（火）、図画工作科の時間に「KOMA×KOMAアニメーション」に挑戦しました。やっていくうちにコマ撮りの仕組みを理解して、身の回りの物を使って面白いアニメーションを作っていました。友達と協力しながら熱中している姿が「いいね！」でした。

　音楽の時間は、いつも思い切り身体を動かしながら学習しています。今日は、２拍子のリズムに合わせて友達と手を叩いたり、リズムにのったりして楽しみました。

　図画工作科「創造力は無限大！くるくるクランク」では、どんな物語や世界を創造できるか考えました。必要な道具を考え、次回の活動への見通しをもつ姿が見られました。

　外国語科「日常生活について話し合おう」では、休日の過ごし方について「I always〜」や「I usually 〜」の表現を使って友達と交流しました。

　平素よりPTA活動にご理解とご協力を頂きありがとうございます。

　以前の総会資料にてご連絡させて頂きましたが、今期のPTA広報活動については小学校ホームページよりご連絡いたします。

　改めて資料を添付いたしましたので、ご確認の程よろしくお願いいたします。

https://swa.toyama-city.ed.jp/weblog/files/toya...