教科書の絵に描かれた人の特徴をとらえて、聞く人に伝わるような手がかりの文を考えました。
また、聞く方は素早くメモを取るための工夫をしながら、大事なことを落とさないように聞きました。


また、わくわくタイムには、畑で野菜を育てようとしている子供たちが畝づくりをしました。調べたことをもとに、準備を進めています。

今日はよい天気の中、ファミリー班ウォークがありました。

２年生は、「班の人の名前を覚えよう」「班の人と仲良く歩こう」などのめあてをもって参加しました。

校区を歩いたり、班の人とゲームをしたりしました。
これから１年間一緒に活動する仲間とどれだけ仲良くなれたかな？

　「ちょきちょきかざり」の学習の様子です。折り紙をはさみを使って切り、いろいろな飾りを作りました。飾りを作ることに熱中していた子供たちでした。

今日の給食のメニューは

　ごはん　牛乳
　小魚入りフライビーンズ
　しょうがびたし　南蛮煮

です。

　異学年の仲間と活動をすることで、互いのよさを知り、仲を深めてほしいと思います。

　今日の２，３限目にファミリー班遠足を行いました。小学校の近隣のチェックポイントをまわり課題に取り組みました。

ファミリー班競技の練習後は、各団、応援練習を行いました。少しずつ声の出る団が増え、気合いが伝わってきました。

今年度の運動会から新しく増えた種目がファミリー班競技です。ブルーシートからブルーシートへとラグビーボールを送っていく競技です。今日はその初めての練習日でした。ルールを確認して練習をしました。みんなで声をかけ合いながら、楽しく練習することができました。

５月の生活目標について話し合いました。「なぜ安全ぼうしを被る必要があるのか」全員が自分事として話し合うことができました。

　国語科「白いぼうし」では、作中でふしぎに思った出来事について自分の考えも含めて発表しました。内容を深く読み取り、考えを相手に伝えることができました。