今日のスタートタイムは１年生の先生による
風の子思いやり放送でした。
そのあと、各学級で校長先生からも４月から言われてる「あいうえお」を
中心に振り返りました。
学習発表会での成長を感じ、先月と比べて変化が多くあったように感じます。

算数の様子です。
今日の算数は仮分数や帯分数の混じった計算問題でした。
３年生で分数どうしの簡単な計算は学習しているため、
今日の学習は子供たちにとっては簡単だったようです。

図工の様子です。
先日から進めている作品作りの続きです。
早い子供は釘打ちを終え、色塗りに入りました。
来週にはニスをぬり、学習参観で展示する予定です。

１１月６日（水）
午後から文化庁巡回公演が行われました。
50名近い東京佼成ウインドオーケストラの皆さんの演奏は、大迫力でした。
演奏者の人数が少しずつ増えていき、今のオーケストラの形になるまでを学習したり、様々な楽器の紹介を聞いたりしました。
全校で演奏に合わせて「翼をください」の合唱や「ブラジル」のリズム打ちをしました。
アンコールでは、大沢野小学校の校歌を演奏してくださり、演奏に合わせて全校で合唱しました。
生の演奏にふれ、大いに楽しんだ風の子でした。

　家庭科の学習で、メラミンスポンジや濡れぞうきんを使って壁の汚れを落としました。どんどん汚れが落ちる様子に興味津々の子供たちです。

　２組の様子です。「メラミンスポンジがこんなに小さくなった！」「いつもの掃除の時間にも使いたいな」「家でもやってみようかな」と話していました。

今日は、６年３組が企画したあいさつ運動に４年生が参加しました。

３連休明けの朝、気持ちのよいあいさつを交わしていました。

全校集会の後、明日のコンサートに向けて
演奏してくださる方々は、どんな態度で参加してほしいか、どんな態度で参加してほしくないかを学年で考えました。

相手の気持ちを想像していく経験を今後も積み重ねていきます。

先週に引き続き、音楽は特別な先生と一緒に学習しました。
今日は様々な楽器を使って、音楽づくりを行いました。
同じ楽器でも扱い方で様々な音が出ることを子供たちは感じていました。

　６年生は、岐阜県高山市での校外学習をしてきました。歴史の学習として高山陣屋の見学をしたり、古い町並みで班別学習をしたりしました。高山陣屋では、展示物や建物の造りをじっくり見てきました。古い町並みでは、目的地まで班の友達と話し合い、楽しみながら活動できました。