今日は、体つくり運動に励みました。１時間の中で、走力や投力を伸ばした子供もいました。ぜひ、休憩時間等にも様々な運動に励み、体つくりを進めてほしいと願っています。

　今日は２年２組が校外学習でライトレールに乗り、富山市立図書館へ行きました。

　今日は、総合的な学習の時間で「ウェルビーイング」について考えました。子供たちは、富山県で行っている「ウェルビーイング」に関わる取組事例や、取り組んでおられる人々の思い等を知ることができました。

　音楽科では「ぷっかりくじら」の旋律づくりに取り組みました。クロームブックでいろいろな組み合わせを試し、曲に合うオリジナルの旋律をつくることができました。

　４年生は、環境について考えを深めています。
　今日は３R推進スクールで富山市から講師の方をお呼びして、富山市のごみの状況や3Rについて詳しく教えていただきました。
　また、ごみ収集車を間近で見たり、働く方の思いを聞いたりすることができました。

　社会科では、食料生産についての学習を進めています。今日は、スーパーのちらしを持ち寄り、野菜や果物の産地を地図にまとめる活動に取り組みました。「肉は北海道が多い」「関東の方からも富山に野菜が運ばれている」と、仕上がった地図を比べながら産地について考えている子供たちでした。

　今朝、子供たちが登校すると、大切に育てているあさがおに芋虫がついていることに気付きました。
　そこから子供たちは、芋虫が大きくなるとどうなるのか、あさがおにどのような影響があるのかを熱心に調べていました。

　算数科では「どちらがながい」の学習が始まりました。今日は、紙テープを使ってものの長さを写しとり、長さを比べました。
　「テープをまっすぐにしてから長さを測ろう」「端をそろえないと長さが変わっちゃうよ」等、子供たち同士、声をかけ合いながら、活動していました。

2年3組は、校外学習で富山市立図書館に行ってきました。
図書館について教えていただいたり、読み聞かせをしていただいたりしました。

　体ほぐし運動の学習では、様々な活動を行いました。「人間知恵の輪」の活動では、友達と声をかけ合いながら取り組み、楽しむ様子が見られました。