最新更新日:2024/11/14 | |
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7月2日(火) 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」その127月2日(火) 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」その11にじパンでは、接客の手伝いをしました。お客さんからは「がんばってね」や「ありがとう」の声をたくさんかけてもらったようです。2人とも掃除や商品の確認をまじめに行っていました。 100満ボルト(写真右) 100満ボルトでは、指導ボランティアの方より覚えるのが早く、作業も丁寧にやってくれていますと言ってくださいました。 7月2日(火) 2年生「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」その10指導ボランティアの方からは、「空いた時間では園児たちと鬼ごっこをするなど、園児達に自分たちから積極的に関わろうとしています。特にいつもと違う人がいて戸惑う園児への優しい声がけをしている姿がよかったです。」と言って頂きました。 7月2日(火) 2学年「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」その9「接客は緊張したが、自分ではうまく伝えることができたと思う。」「スマホ教室でのスマートフォン操作の補助では、自分が新しく学ぶこともあった。」と話していました。 指導ボランティアの方からは「社員もお客様も子どもたちと楽しく過ごすことができています。特にお客様は子どもたちがいることでとても喜ばれていて、スマホ教室も楽しい時間になりました。」とお話してくださいました。 7月2日(火) 2学年「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」その8指導ボランティアの方からは、元気に挨拶をして頑張ってくれていますと教えて頂きました。 7月2日(火) 2学年「社会に学ぶ『14歳の挑戦』その77月2日(火) 2学年「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」その67月2日(火) 1学年授業の様子2
理科、総合的な学習の時間、社会の様子です。理科は、ガスバーナーの正しい使い方について、一人一人体験していました。マッチを使うこと、めずらしいようです。
7月2日(火) 1学年授業の様子
音楽(左から2枚)、国語の様子です。音楽は、曲を鑑賞したときに使う言葉を増やすために、皆で話し合っていろいろ出し合っていました。
7月2日(火) 3学年授業の様子2
理科、数学の様子です。理科は、ダニエル電池のしくみについて話し合っていました。
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