行きたい国を選んで、やってみたいことはどんなことかを考えて会話をしました。

　飼育を始めた生き物の観察を行いました。棲みやすいように住処を工夫していました。

　様々な絵カードの中からお気に入りのものを選んで、お気に入りになった理由をお話しました。

今日の給食のメニューは

　ごはん　牛乳
　魚のかば焼き
　梅肉和え　沢煮椀

です。

　思い出の風景として、今まで勉強してきた教室や、体育館等の絵を描いています。クロームブックで写真を撮り、奥行きを意識しながら取り組んでいます。

　今日は１週間生き物をお世話するために、外へ出て生き物を捕まえに行きました。触るのが苦手、虫が苦手、と言っていた子も、捕まえた生き物たちに愛着がわいている様子が見られました。

体育科では、走り幅跳びをしました。１学期の記録を少しでも越えようと助走の距離や飛び方などを工夫して頑張りました。

「お日様の心で」というお話を読んで、誰にでもやさしい心をもって接することを考えました。

　生活科で野菜作りをした経験をもとに、表現活動に取り組む計画を立てました。

　１年生は「生き物となかよくなろう」という目当てで、生き物を飼育する計画を立てました。