社会科「明治の国づくりを進めた人々」の学習で、子供たちは歴史上の人物から調べたい人物を選び、その業績や新しい国づくりに果たした役割等を調べました。

「キセキ」の器楽演奏の発表を行いました。これまでの練習の成果を保護者の皆さんに聞いていただくことで、すてきな笑顔が見られました。

理科「もののとけ方」の学習で、塩のとける様子を予想したり、観察したりしました。

　国語科の学習「工芸品のみりょくを伝えよう」と題して、作文表現の工夫について考えました。

　図工科の学習「ほって、すって、見つけて」と題して、彫刻刀で下絵にそって彫り進めました。

　みんなで丁寧に作ったご飯は、いつも以上に美味しく感じました。
　最後の後片付けも頑張りました。

　先日、家庭科の学習で調理実習を行いました。
　班ごとに協力してご飯とお味噌汁を作りました。

　先日、マラソン大会がありました。５年生の運動委員会は、司会進行を頑張りました。
　ファミリー班のみんなと協力して一生懸命走りました。

　「見つけたあきで　あそぼう」の学習の様子です。どんぐりのこまや落ち葉の洋服を作ったり、けん玉を作ったりして楽しんでいます。イメージしている物が、少しずつ形になってきました。

　「おはなしだいすき」の鑑賞の様子です。友達の作品の素敵なところや真似したいところを鑑賞カードに書いて、伝え合いました。友達の素敵なところを見つけるのがとても上手になってきた子供たちです。