４年生は国語の学習で、「白いぼうし」の音読をしました。役になりきって上手に読んでいました。

　朝の運動の時間に、全校で大縄をしました。上学年が中心となって縄を回していました。楽しく活動することができました。

　３・４年、５・６年は学級活動を行いました。学級目標や児童会スローガンについて考えていました。

　今日は４月の学習参観でした。子どもたちはとても張り切っていました。

４月１９日（金）
　３年生は、算数の時間に自分で考えた答えの求め方を発表し合い、いろいろな考え方があることに気付くことができました。
　４年生は、社会の教科書や地図帳を広げ、４７都道府県の特産物や観光地を調べて都道府県博士を目指しています。
　書写の時間には３・４年生合同で、姿勢や筆の持ち方、準備や片付けの仕方を確認し、３年生は筆運びの練習をし、４年生は「とめ・はね・はらい」の練習に取り組みました。
　やる気満々で学習や活動に取り組んだ子どもたちは、みんな笑顔で下校しました。

（今日の献立）
　ごはん　　牛乳
　にんじんシューマイ　　くきわかめびチョナムル
　マーボーどうふ

　下学年は１列に並んで下校します。明日も学校があります。元気に登校してほしいです。

　今日の船っ子タイムでは、全校で歌を歌いました。歌い終わった後、縦割り班で振り返りを行いました。みんなで感想を伝え合い、笑顔が広がりました。

（今日の献立）
　ごはん　牛乳　　ふくらぎの照り焼き
　はりはりソテー　卵とじ

16日（火）から、新しい委員会活動がスタートしました。
これまでも、職員室に前の掲示板に委員会の子供たちが描いた献立紹介のイラストが掲示されていました。
今日の献立紹介のイラストは、「ふくらぎ」についてのミニ情報も書かれています。
これからの献立紹介イラストも楽しみですね。

　今年度の児童会スローガンと運動会スローガンを決めるために、各学級で話し合った「どんな船峅小学校にしたいか」「どんな運動会にしたいか」ということについて、意見を交流しました。
　今年度のスローガンに込めたい思いを出し合ったので、後は、５・６年生でその思いを大切にして話し合います。