最新更新日:2024/11/14
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子供記者★8月30日(金)3年生 だるま

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 だるまみたいなトマトです。

 子供記者 3年1組 M.N

8月30日(金)4年生 今日の授業風景

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体育の様子です。
ドッジビーのフリスビーを使って、
パス練習に取り組んでいました。

全員が試合に参加することが勝利へのこつのようです。 

8月30日(金)4年生 今日の授業風景2

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算数の様子です。
昨日学習した2けたで割るわり算について、
たくさんの練習問題に取り組みました。

さっそく教え合う姿が見られました。
2学期もみんなで高め合っていきます。 

8月30日(金) 5年生 思ったよりも・・・

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社会科では、水産業についての学習を始めました。
学校給食でも水産物が出ていることから、盛り付け表を見て、どんなものが出ているか印を付けたり数えたりしていました。

8月30日(金) 5年生 難しい

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発表会に向けて、高音部と低音部の歌い方を確認しています。
低音部の練習では、「高音部につられる」「難しい」と嘆く子供もいますが、繰り返し練習して自信をつけて歌えるようにしてほしいと思います。

8月30日(金) 5年生 確かめながら書こう

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 穂先の動きと点画のつながりを意識しながら書いています。

8月29日(木)4年生 今日の授業風景

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算数の様子です。
2けたで割る、わり算の筆算に入りました。
今までと同じく「たてる、かける、ひく、おろす」の繰り返しです。
計算ミスに気を付けて解いていきましょう。

8月29日(木)4年生 今日の授業風景2

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理科の様子です。
今日は広い場所で「閉じ込めた空気」と向き合いました。

袋を圧したときの手ごたえを感じている子供もおり、
学習の核心に迫っていきそうです。

8月29日(木) 5年生 確かめながら

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国語の時間に新出漢字の学習をしています。
手本をよく見て書いたり、書き順を確かめたりしながら取り組んでいました。

8月29日(木) 5年生 夏休み作品展巡り

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図工の時間に、他学年の作品を鑑賞してきました。
上級生のものだけでなく、下級生の作品からもそのもののよさを見付けようとしている子もいました。
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