「入学おめでとう集会がうれしかったからお礼の手紙を書いてきたよ。」
　家でお礼の手紙を書いてきた１年生がいました。
「それはすてき。」
と、みんなも手紙を書いて、５・６年生に届けました。

今日と昨日の献立を紹介します。
【４月２５日（木）】※上写真
　　ごはん　　牛乳　　わかさぎのフリッター
　　水菜のサラダ　　かんとうだき

【４月２６日（金）】※下写真
　　ごはん　　牛乳　　カレーライス
　　福神和え　フルーツヨーグルト

　朝、登校するなり玄関前の池の鯉へのえさやりを進んで行っています。
今までは４年生が中心になって取り組んでいました。他の学年の子供たちもえさやりをしたいという思いが芽生え、明日からはみんなでえさやりを行うことになりました。

　５年生の算数科「体積の求め方」の学習の様子です。実際に計算で体積（かさの大きさ）を求めた後、具体物を使って、直方体と立方体のかさの大きさを比べています。

　かたつむりの観察をしたり、えさやりをしたりしました。

　１年生はインタビューに答えました。自分の名前と好きな動物と好きな食べ物です。どきどきして緊張していましたが、元気に話すことができました。

　縦割り班で輪になって、振り返りを行いました。楽しかったこと、心に残ったことなどを順番に発表しました。最後にみんなでかけ声をして、終わりました。

　集会の中で、ボールを回すゲームを行いました。大きな輪になり、隣から隣へボールを回し、楽しい笑い声が響きました。

　１年生の入学をお祝いして、全校で集会が開かれました。
　１年生が入場し、元気に自己紹介する姿を温かく見守る上学年です。

　１・２年生は道路の歩き方、３〜６年生は自転車の乗り方について勉強しました。警察署、交番、交通安全協会、育成会の方々も来てくださいました。

　今日の６時間目は、５・６年生は、明日の入学おめでとう集会・結団式に向けて、準備や計画をしていました。
　明日の集会では、１年生はもちろん、船峅っ子みんなが笑顔になる集会になることを願っています。