社会の授業では、各自家から持ってきてくれたハザードマップを見ながら、危険な箇所や実際に災害が起きたときどのようなルートを通って避難するか、などといったことを具体的に話し合いました。

　書写の授業では、「折れ」の部分の筆使いや平仮名特有の丸みを大切にしながら「らん」の清書をしました。良い姿勢で集中して取り組んでいます。

　「思いを伝えよう」というテーマで作成を進めてきたとび出すカードも、いよいよ終盤にさしかかっています。今回は、完成に近づいてきている作品の細部を美しく仕上げようと、最終調整していました。

多久比禮志神社では、塩の地名の由来や神社ができたいわれを知ることができました。

発電所の中も見せていただきました。どのように発電してるかが分かりました。

大久保発電所と多久比禮志神社を調べるために、お話を聞きに行ってきました。たくさん教えていただき、とても古くから大久保を支えていたことが分かりました。

　最後のダンスは、手旗を持って踊ります。本番の場所を確認したり、旗の受け渡しを練習したりしました。

　バンブーダンスチームは、みんなでかけ声をかけながらリズムよく跳んでいます。途中の決めポーズも注目です。

　学年体育の時間に、学習発表会の全体練習を行いました。全体を通しながら、それぞれの発表の後に誰がどこに動くのか、どの道具を移動するのか確認しました。前日覚えた始まりの待機場所や、ダンスの場所を覚えている子が多く、暑い中ですが集中して練習に取り組みました。

今日の献立は、ご飯　　沢煮椀　　魚のかば焼き　　梅肉和え　　牛乳　　でした。