続きです。

　続きです。

　５年生の算数科の様子です。１〜４０をあたり・はずれ（偶数・奇数）に分けました。グループで一つ一つを確認していました。

　海洋ごみについての校外学習に行ってきました。まず、がめ川でオイルフェンスを見学し、そこにせき止められているごみの多さに驚いていました。

　２学期の漢字の学習の様子です。全体で書き順を確認したあと、友達同士で書き順を確認してからドリルに書いて練習しています。今日は、画数が多い漢字が多かったのですが、「１，２…」と唱えながら気をつけて書いていました。

今日は、絵の具を使って、様々な色水を作りました。それを薄めたり混ぜたりして、並べてみると、きれいなグラデーションになりました。

　図画工作科では、「わたしの大切な風景」に取り組んでいます。クロムブックで撮影した写真をもとに、一生懸命に描いています。

　来週に迫ったチャレンジ陸上記録会に向けて、練習を重ねています。走り幅跳びは自分で走り始める距離を決めて、何度も跳躍を試していました。（写真は昨日の様子です）

　自分で考えた道案内の文章を友達に聞いてもらいました。正しい場所に案内するには、目印になるものを伝えたり、数を使って説明したりするとよいことが分かりました。

　司書の先生に読み聞かせをしていただきました。静かな雰囲気の中で、お話の世界に入り込んでいました。