学校の中を調査中。気になることがたくさん見つかったようです。

　粘土を伸ばして伸ばして・・・。「うどん屋さんだよ！」「迷路にするよ！」と楽しそうに学習していました。

　粘土を柔らかくして、ひものようなながい粘土を作りました。そこから何を作ろうかな？イメージを膨らませながら、粘土の作品を作りました。

今日の献立は、減量食パン　牛乳　あらびきウインナー　コールスローサラダ　ツナとトマトのスパゲッティ　です。

　講師の方をお招きし、水泳指導をしていただきました。
　心配していたお天気にも恵まれ、楽しく、充実した４５分間になりました。

　図工の学習で「まぼろしの花」を描いています。いつ、どんなところに咲く花かを想像して作品作りに取り組んでいました。

学級会で、お楽しみ会の計画を立てています。今日は、お楽しみ会の名前について話し合いました。友達のいろいろな考えを聞きながらみんなで話し合い、素敵な名前に決まりました。

１dLのますを使って、二つのペットボトルの水のかさを調べました。グループの友達と協力して、何dL入るのかを調べました。

　「低学年と遊ぼうプロジェクト」を振り返りました。
　相手に合わせたり、優しい言葉をかけたりすることで、互いが楽しく過ごせたり円滑なコミュニケーションがとれたりすることが分かりました。
　学んだことを今後の活動や、学校生活で活かしていってほしいものです。
　

今日は、セレクト献立です。
ごはん　牛乳　入り大豆和え　具だくさん汁　の他、事前に、一人一人が、魚のカレー揚げ　と　ハムチーズフライ　から一品、ももゼリー　と　レモンタルト　から一品を　選んでいます。