最新更新日:2024/11/21
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奥田っ子は、いつも思いやりの心を大切にしながら、目当てに向かって粘り強く取り組んでいます。

6年生 国語科の学習の様子:5月13日(月)

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 今日は国語科の学習を行いました。子供たちは、自分たちがよりよい学校生活を送るために携わってくださる方々に、どのような内容をインタビューするべきか友達と相談しながら真剣に考えることができました。

2年生 生活科の学習の様子:5月10日(金)

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 今日は、みんなで育てる野菜の苗を畑に植えました。

6年生 全校応援練習の様子:5月10日(金)

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 今日の全校応援練習は、初めてグラウンドで行いました。振り返りでは、練習で見付かった課題に対して、改善策を考える姿はとてもたくましく、本番に向けての成長が楽しみです。

4年生 国語科の様子:5月10日(金)

 4年生は国語科の学習で、聞き取り上手になるために、先生方に「小学生のころ夢中になっていたこと」についてインタビューしました。聞いてきたことを友達に伝えるために、工夫しながらメモを取りました。
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5年生 図画工作科の学習の様子

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 図画工作科では、「心のもよう」の学習を進めました。これまで描いた「心のもよう」をひとつにまとめることで、さらにオリジナル性のある作品になりました。

6年生 応援練習の様子:5月8日(水)

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 今日も応援練習を行いました。子供たちは、自分たちの課題に真摯に向き合い、乗り越えています。日々レベルアップしていく姿がとてもたくましいです。

2年生 国語科の学習の様子:5月8日(水)

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 国語科では「ふきのとう」の学習の振り返りをしました。「様子を思い浮かべながら音読すると、誰が何をしているのかがよく分かったよ」「会話しているところを何度も読むと、どんな様子で話しているのか想像できたよ」等と、これまでの学習でできるようになったことを聴き合いました。

6年生 算数科の学習の様子:5月9日(木)

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 今日は、算数科の学習で文字と式の関係について勉強しました。子供たちは、自作問題を出し合いながら、進んで学習に取り組みました。

2年生 生活科の学習の様子:5月9日(木)

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 生活科の学習で野菜の苗を植えました。一人一人育てたい野菜を決め、これから大切にお世話をしていこうという気持ちを高めました。

1年生 算数科の学習の様子:5月9日(木)

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 算数科の学習では、数図カードや数カードを使いながら、楽しんで1から10までの数の大きさを比べる学習に取り組みました。
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