今日は、アサガオの花を使って、押し花、こすり染め、色水での染色を行いました。子供たちは自分のやってみたい活動を選び、挑戦していました。「布がきれいな色になったよ」「押し花ができあがるのが楽しみだな」とうれしそうに友達と話していました。懇談会の際、アサガオの鉢を持ち帰っていただき、夏休み中はご家庭でアサガオのお世話をしていただくことになります。夏休み中も、子供たちがアサガオを使っていろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

　４年生では、夏休みに向けて、ネットモラルの学習を行いました。
　ネット動画に熱中するあまり、朝起きられなくなったり学習に集中できなくなったりした主人公について、「主人公はどうしたらよかったのだろう」と、ネットに依存しないための方策を考えました。
　子供からは、「時間や使う場所についてのルールをつくり、守ることが大切」という意見が出ました。「自分もネットに夢中になりすぎないようにしたい」「家でのルールを守りたい」等と発言する子供も多く、授業を通してネット依存にならないようにしようという気持ちの高まりを感じました。
　もうすぐ夏休みが始まります。今日の学習を生かし、ネットに熱中しすぎずに、有意義な生活を送ってほしいと思います。

　算数科の学習では「ながさくらべ」を行っています。今日はいろいろなものの長さを紙テープに写し取って、ものの長さを比べました。「色鉛筆ケースの縦と横の長さは同じだと思っていたのに、比べたら違ったよ」「もっと大きなものの長さを比べてみたいな」と意欲的に活動に取り組んでいました。

　時々、小雨が降る中、スイミングスクールのインストラクターを迎え、水泳教室を行いました。３つのグループに分かれ、インストラクターの話をしっかり聞きながら自分の目標の達成に向かって熱心に練習に励む子供たちでした。「楽しくてあっという間だった」という子供たちのやる気が、雨雲をも吹き飛ばしました。

　「応援してくれている友達のためにも跳びたい」「○○さんをなんとしても跳ばせてあげたい」等、友達の頑張りを思い合う姿が素敵でした。最後には、悔しさで涙を流す子供もいました。一つの学習に心を深く傾けて取り組んだ、素敵な子供たちでした。

　７月８日（木）に、走り高跳びの第三回記録会を行いました。一人一人の記録の伸びを点数化し、どちらがより高く跳べるようになったのかを競い合う単元です。
　今までの練習の成果を発揮して、自己最高記録を出して大喜びする子供や、今まで跳べた高さが跳べなくなって悔しがる子供、様々な姿がありました。

　今日は、Chromebookのmeet機能を使う練習をしました。友達や先生の顔が画面で見え、とても楽しそうでした。夏休みには、Chromebookを使っての課題もあるので、一人でも使うことができるよう、使い方の練習を頑張っています。

　連日の雨で大切に育ててきたアサガオの花が落ちてしまい、子供たちはどうしようかと悩んでいました。幼稚園で色水をつくった経験から、色水をつくろうとアイディアを出し合い「どうやったらそんなに色が出るの」「色を比べてみよう」と楽しんでいました。

　音楽では、鍵盤ハーモニカの使い方を確認しています。子供たちは真剣に取り組んでいました。学校で実際に吹くことは難しいので、ご家庭で取り組んでください。

　「どちらがながい」の学習を進めています。身近な鉛筆、プリント等の長さを比べるにはどんなことに気を付けたらいいかや、どんな方法があるか等、ペアの友達とたくさん考えました。長さ比べに興味をもっている子供たちです。