２年生は、硬筆墨で「竹うま」を書きます。「とめ・はね・はらい」に気を付けながら練習に取り組んでいます。

　外国語活動では、楽しみながらアルファベットの小文字に慣れ親しんでいます。カルタゲームやポインティングゲームを通して、bとv、gとz等の似た発音のアルファベットも聴き分けられるようになってきました。

　今日のふれあいタイムに、運動委員会が企画してくれた「技セブンスタンプラリー２」に参加しました。金、銀、銅の３つのレベルの技に挑戦し、その技ができたらスタンプをもらいます。
　子供たちは、運動委員会の５、６年生に技のこつを聞いたり、「がんばれ」「もうちょっと」と友達を励ましたりと、楽しみながら運動に取り組んでいました。

　学年でマット運動を学習しています。手や足で体を支えながら、いろいろな動きに挑戦しています。

　クラウド教材の設定をしました。子供たちは操作に慣れるのも速く、どんどん進んで問題に挑戦していました。

　市役所から外部講師の方をお迎えし、市役所出前講座「もしもの災害にそなえて」を行いました。富山市で起こることが予想される自然災害や、自然災害への備えについてのお話をしていただきました。
　講座後、教室で感想を交流した子供たちからは、「富山市でも大きい被害のある水害が起きるかもしれないと分かって、油断できないと思った」「家で非常食を準備しておこうと思う」等の声が聞かれました。

　算数科では、教科書の絵から自分で問題をつくることに挑戦しました。自分で何度も読み返したり、図を描くことにもチャレンジしたりしながら取り組みました。ペアの友達に問題を出したり、ペアの友達のつくった問題を解いたりすることも楽しんでいました。

　秋の物を使ったおもちゃづくりをして、２年生に自分のつくったおもちゃで遊んでもらいました。また、２年生にもらったアドバイスを基にルールや遊び方、しかけ等の工夫を考え、友達に相談する姿も見られました。みんなが楽しめるようにと願いをもって活動に取り組んでいます。

　粘土でつくった家の人のためのごちそうの鑑賞をしました。友達の作品を見ながら「色の使い方がすてきだね」「細かいところまでつくってあってすごいな」等と、よいところを見付けていました。
　家に持ち帰った際には、作品のよいところや子供たちのがんばりについて声をかけていただきたいと思います。よろしくお願いします。

　楽器を使った音楽づくりに取り組んでいます。星空の様子を思い浮かべながら「だんだんだから、少しずつ強く叩くといいかな」「遠くにあるから、やさしい音だといいね」等、音の出し方を考えていきました。