競技に応援、自分の仕事等、最高学年として一生懸命取り組んだ子供たちです。運動会で学んだこと、経験したことを生かしていきたいと振り返って考えている姿もすてきでした。

　スローガンにある全力・全開を意識して「心をつなげ！チャレンジタイフーン」という新しい競技にチャレンジしました。日々の練習の成果を発揮することができ、子供たちは満足そうな表情をしていました。今日の学びをこれからの学校生活にも繋げていきます。

　小学校に入学して初めての運動会でした。練習をどんどん積み重ねて、自分の全力を発揮することができた子供たちでした。

絶好の運動会日和となりました。奥田っ子のみなさん、待っています。

　教科書の問題の絵に合わせて、ペアでブロックを操作しながら、「金魚が３匹と金魚が２匹いるね」「一緒の水槽に入るから合わせると・・・」と問題の意味について考えました。

　運動会の練習が進んでいます。全校で集まっての練習も始まり、6年生はリーダーとして下学年の前に立っています。自分たちで考え、教えた応援を下の学年の子供たちが楽しそうに練習したり、応援歌を口ずさんだりしている姿をうれしそうに見ている姿がありました。残り少ない練習も大切に頑張りたいと思っている6年生です。

　社会科では「富山市の様子」について学習しています。今日は白地図を用いて、土地の利用について調べたり、まとめたりしました。

　総合的な学習の時間では、「おく田はかせにチャレンジ！もっと◯◯したい！」の学習に取り組んでいます。先日校外学習で見学した「緑の地蔵」についての理解を深めるために、校長先生にインタビューを行いました。校長先生との対話を通して、「おく田はかせ」に一歩前進した子供たちでした。

　図画工作科の学習では、安全にはさみを使って切り紙をしました。
　紙を切る中で偶然生まれた形から、何に見えるか楽しんでいる子供たちでした。

　３年生は、総合的な学習の時間に「チャレンジおく田はかせ」という学習に取り組んでいます。今日は、奥田の町についての理解を深めるために校外学習に出かけました。永楽町にある「水かけぽっくりさん」について、地域の方から、その成り立ちやこめられた思いについて教えてもらい、奥田の町への関心をさらに高めた子供たちでした。