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最新更新日:2024/07/26 |
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学習参観 しらゆき級水族館
小さいお子さんが魚やカメなどを見て喜んでいました。
小学校に来てよかったですね。 ![]() ![]() オオタニサン
学習参観の前に保護者の方も大谷選手のグローブを見学されました。
来週から子供たちに触れてもらいます。 ![]() ![]() 1−1 学習参観![]() ![]() ![]() ![]() ペアの友達とじんとりあそびをしながら、学習したことを確かめました。 1−2 学習参観![]() ![]() ![]() ![]() 登場人物たちのように、自分や友達にはすてきなところがたくさんあることに改めて気付き、嬉しく思う子供たちでした。 2−1学習参観
生活科の学習です。
チームに分かれできるようになったことを発表しました。 この1年間ですごく成長しました。 4月からは中学年です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2学習参観
2組も生活科の学習です。
できるようになったことを発表しました。 練習の成果を発揮できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 ただ今、実験中![]() ![]() 謎に迫るため、実験中。 安全に気をつけて進めましょう。 3年 学活の時間
今日は節分なので、工作係さんたちが企画してくれた「節分的当てゲーム」をしました。鬼の的がとてもかわいいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1 学習参観
理科で磁石の実験をしました。
磁石に点くもの、つかないもの実験を通して理解できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2 学習参観
「もっと元気な生活をおくるため」の作戦について考えました。自分の生活を振り返り、友達からもアドバイスをもらいました。来週から一週間実践します。
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