一人ずつ心を込めて書いたALTへのThank You Letter。
代表の５人が前で読み、渡しました。
他のみんなも、一人一人Thank youと言いながらALTに手渡しすることができました。
とっても喜んでもらえて、がんばって英語で書いた甲斐がありましたね。

2組に続き、1組もALTにThank You Letterを渡しました。
前で読んだ代表５人に続き、みんなも一人ずつ手渡しします。
目を見てThank youが伝えられていますね。
素敵なサプライズにALTもとても喜んでいました。

　算数科の時間には、三角形の色板を使い、形づくりをしました。魚や花、乗り物など、色々なものをつくって、クロムブックで撮影しました。

　今日の跳び箱は、開脚跳びにチャレンジしました。両足で踏み切り、両手をしっかり着いて跳ぶことを意識して練習しています。

国語科は「これは、なんでしょう」をしました。学校にあるものを選び、ヒントを考えて友達に問題を出します。ペアで、ヒントの出し方を工夫して取り組みました。

図画工作科では、「にょきにょきとびだせ」の作品づくりに取り組んでいます。ビニル袋にストローを取り付け、膨らむ様子を生かして作品をつくります。子供たちのアイディアがいっぱい出てきました。

大休憩の様子です。なわとび練習をしたり、生活科でつくったおもちゃで遊んだり、こまで競い合ったりと、それぞれ楽しい時間を過ごしています。

　生活科の時間に、紙皿やストローを使って、「ストローひこうき」と「かざわ」を作りました。友達と協力する姿もたくさん見られました。

　学びルームのこまです。休み時間の後に見に行くと、とてもきれいに片付けられていました。以前、道徳で学習した「ちゃんとの達人」が意識されています。

　先週刷った版画の仕上げ作業をしました。台紙に貼ると、さらに素敵な作品になりました。