技アップ週間で跳び箱に集中して取り組み、できる技が増えてきました。横跳びも上手にできるようになってきています。段階的な取組が有効なものとなっていることが分かります。

１年生の子供たちは、出会ったこと、学んだこと等の経験から語彙をどんどん増やしていきます。この時間は、文字数を条件として、言葉見付けのゲームをしました。見付けたものはクロームブックで共有することができます。楽しく、真剣に取り組む表情が見られました。

今日から２月。一年で一番短い月の始まりです。
さて、グラウンドは、昨日までの雪遊びで大きな雪玉や雪だるまがいっぱい。雪国らしい風情を演出してくれています。

最後は、各クラスの団対抗で雪のタワーを作りました。
ルールは簡単。一番高く積み上げたチームの勝ち。
どのチームも、工夫や声の掛け合いが素晴らしかったです。

雪上鬼ごっこを終えた子供たちは、すでに汗びっしょり。
次に行ったのは団対抗＆クラス対抗的当て！
自分の団のカラーコーンを、決められた位置から雪玉を投げて倒すというゲームです。
一人の力では、なかなか倒せないコーン。
仲間と息を合わせたり、雪玉を作る役と投げる役を分担したり、それぞれの作戦を立て協力している子供たちでした。

今日は、午後からグラウンドに出て雪上活動を行いました。
まず最初に行ったのは、雪上おにごっこ。
笑顔いっぱい、思いっきり雪の上を走っていました。

　生活科の学習で「わたしたんけん」をしています。今日は「友達のすてきを発見しよう」ということで、クラスの友達の「すてき」を書いて送りました。自分では気付かない自分の「すてき」を知るきっかけになる、いい機会になりました。

　算数科の授業では長い長さを調べる学習をしています。昔の人は、体の一部を使って長さを測っていたということを知り、子供たちも自分の体の長さを調べました。

コリントゲームが完成したので、鑑賞会をしました。子供たちは、互いのゲームをすることを通して、完成度や面白さに気付くことができました。

今日は、「うなぎの謎を追って」を読んで紹介文を友達と読み合いました。一人一人の興味のあるところが異なることに気付くことができました。