理科の学習で、ゴムのはたらきについて学習しています。昨年度に生活科で作ったゴムのおもちゃのことを思い出しながら、ゴムの性質について予想を立て、実験に取り組みました。

　３年生は、朝から体力作りで大縄をしています。記録を目指したり、連続跳びを目指したりするなど、目標はそれぞれありますが、子供たちは、１人１人一生懸命取り組んでいます。

　今日からゴムの力で車は動くのか実験をしています。どれだけ動くのかゴムを引っ張り、その加減を試しています。

３年生の子供たちは、どの学習にも全集中していました。

　３年生では、１学期の学習のたしかめテストが始まっています。子供たちはこれまでに学習してきたことを発揮しようと一生懸命に頑張っていました。

　今日は鋪田さんに来ていただいて、光陽小学校の誕生の秘密についてお話してもらいました。小学校が誕生した経緯や、光陽小学校の名前の由来など驚くことが多く、子供たちは目を輝かせながら話を聞き入っていました。

　理科の学習で「風のはたらき」について学習しています。手で触れずに車を動かすためにはどうすればよいかを考え、風の力に注目しました。いろいろと予想を立てながら学習に取り組んでいます。

　ついにリコーダーが届き、リコーダーの学習が始まりました。子供たちは、初めて触れる楽器に少し戸惑いながらも、手触りを確認したり、実際に音を出したりして楽しみながら学習する様子が見られました。

暑い中でしたが、色々な技習得目指して頑張りました。友達にどうやったらできるか一生懸命に教えている姿が素敵でした。

今日は、給食に出てくる豆について詳しく、楽しく教えて頂きました。