今日も教頭先生をお招きして、歌唱指導をしていただきました。教頭先生の一声でみんなの声がみるみる変化していき、歌っている子供たちもとても嬉しそうでした。

　１時間目の様子です。
　１組は図画工作科、２組は算数科、３組は書写と、それぞれ頑張っています。
　区域連合音楽会に向けての毎日の練習もしっかりと、そしてもちろん学習にも落ち着いて取り組む５年生。大変立派です。

　教頭先生に、歌の指導をしていただきました。教頭先生に発声や表現の仕方のアドバイスをしていただいた子供たち。教頭先生の素敵な指揮や歌声に引き寄せられ、さらに素敵な歌声を響かせていました。

　学習発表会で着る衣装を試着してみました。みんなで揃えた赤いスカーフが素敵です。来週の学習発表会まであと少し。心を一つに頑張りましょう！

「マイバラード」の曲を子供たちは音の動きを確認し終え、自信をもって歌うことができるようになってきました。これからは、声の響きをより広がりのあるものにすること、楽曲の構造を意識しながら歌うことが課題です。
今日も体育館で練習しました。

川の流れの様子や石の大きさの違いについて、実際の写真からとらえていきました。担任の先生は、教材研究のため、事前に富山県内の七大河川を全て探検してきたとのこと。

自給率が低ければ増やせばいいのに、という疑問から国産品と輸入品との価格の違いを調べてみました。

五つ目の場面について話し合いました。積極的に挙手して自分の考えを述べる光陽っ子です。

体育館での練習のときは全体の構成を考えながら行い、会議室や音楽室での取組のときは、担当パートの音程の確認を中心にしています。

学年集会を開き、宿泊学習の振返りを行いました！子供たちは「協力」や「準備」があってこその「成功」だと感じるなど、学習発表会に繋がる振返りをしていました！次は学習発表会に向けてKeep Going!