各プロジェクトに分かれて準備を進めています。どのプロジェクトもやる気に満ちあふれており「先生、クロームブックを持ち帰って作業をしてもいいですか？」と声をかけてくる子供たちが毎日います。６年生におめでとうの思いが伝わるように頑張りましょう！

自然災害は防ぐことが難しいです。それだけに、いざというときに命を守るための仕組みの整備や一人一人の心構えが大切です。今日は動画を通して、災害の怖さを実感しました。

「卒業生お祝いプロジェクト」のスローガンを在校生に周知しました！在校生はスローガンをもとに、それぞれの学級で６年生に対する思いを話し合う予定です！

日本は、世界でも有数の地震大国です。それだけに、命を守るための工夫を怠ってはいけません。今日は、地震の現状を確認しながら、課題に迫っていきました。

国語科の学習です、文章から、三つの事例を挙げている理由について考えました。一人一人が前に出て、自分の考えを発表し合いました。

図画工作科で「○○しているぼく・わたし」をテーマにして、版画づくりをしています。
今日は、自分の顔をよく観察しながら、下描きをしました。
子供たちは「鼻はどんな形かな」「目はどこを向いているのかな」と真剣に取り組んでいました。

　学年体育の様子です。今日は、跳び箱運動に取り組みました。
　着手の位置や、目線、踏切り方等、ポイントに気を付けながら跳びました。

今週から技アップ習慣「跳び箱」が始まりました。
今日は、体づくりトレーニングに取り組みました。
自分の技を高めていきたいと思います。

チームに分かれて取り組んでいます。６年生の感謝の気持ちを伝えるために、そして、自分たちが後を継いで下級生から憧れられる６年生になるために、真剣に取り組んでいます。

「人のたんじょう」の学習では、それぞれの課題について調べています。そのようなとき、クロームブックは大いに役立ちます。