最新更新日:2024/05/19
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6年生 チャレンジ陸上に向けて

朝のトレーニングとして、走り幅跳びの練習を行いました!自分に合った、踏み切るまでのリズムを体で覚えていきます。
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6年 「世界の仲間と心をつなごう」の意味について考えよう

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今年度の総合的な学習の時間のゴールは「世界の仲間と心をつなぐ」ことです。今日は、その意味について考えました。そして思いや考えをイメージマップにしていきました。学びの意義が表れてきています。

6年生 授業の様子です!

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2学期の授業が始まりましたが、夏休み明けにも関わらず、子供たちは集中して授業に取り組んでいます!

6年生 チャレンジ陸上についての説明

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 まだまだ暑い日が続きます。グラウンドや体育館で運動するのは危険ですので、本日は走り幅跳びの解説を聞きました。競技場での動き方やルール、そしてオリンピック選手の走り幅跳びの動画を見ました。実際に見てみるとイメージが沸いたようです。世界新記録の跳躍に思わず歓声があがっていました。

6年 拡大図と縮図

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さっそく本格的な学習を再開しています。算数科では、三つの写真を見比べて気付いたことを話し合っていきました。

6年生 チャレンジ陸上記録会に向けて

 15日に行われる「チャレンジ陸上記録会」の当日の動きについて説明がありました。男子と女子と動きが違うため、自分はどこで競技をするのかをしっかりと確認しながら話を聞きました。当日まで、練習を頑張りたいと思います。
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6年生 始業式の様子です

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今日から、いよいよ2学期がスタートしました!6年生は、行事が目白押しなので、一つ一つを楽しみながら取り組んでいきましょう。2学期もよろしくお願いします!

6年 学活

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しばらくの間に背丈がぐんと伸びている様子が感じられます。

6年生 朝の陸上練習

 チャレンジ陸上記録会に向けて朝のトレーニングを行いました。1回目の今日は「ソフトボール投げ」です。タオルを使って腕の振り方の練習をした後、実際にボールを投げました。次回は「走り幅跳び」の練習をする予定です。
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