体育の時間は、ボールあそびをしています。
バスケットボールを使い、ドリブルでゴールを目指します。
簡単直線コース、ジグザグコース、回転コースと３つのコースから自分で好きなコースを選び、最後まで上手にゴールすることができたら、得点することができます。

自分で得意なコースを選ぶ子供、難しいコースにチャレンジする子供など、自分の力にあわせて、一生懸命に取り組んでいます。

少しずつ上手にドリブルができるようになりましたが、もっと上手になりたいと、子供たちはやる気満々！
明日からも工夫して、楽しく練習に取り組みましょうね。

今日は、中央図書館の学校訪問がありました。
子供たちは、本が大好きです。
どんなお話が聞けるだろうと、とても楽しみにしていました。

司書のお兄さんがやさしい口調で「雌牛のブーコラ」のお話を聞かせてくださいました。
司書のお姉さんが図書館にあるたくさんの本の中から、おもしろい本をいくつか選んで紹介してくださいました。
子供たちは物語のおもしろさを、今まで以上に感じることができたようです。
心が豊かになる、素敵な時間になりました。

運動安全委員会が企画した、なわとび記録会が行われました。
たくさんの１年生が自主的に参加し、３０秒間で前跳びが何回跳べるか挑戦しました。
見ている友達も「頑張れ！」「もう少し時間があるよ！」と、一生懸命に応援し励ます姿が見られました。

自分でチャレンジする、そして自分のことのように友達を応援する、そんな１年生が増え、とても嬉しく思いました。

　５時間目は、１・２組とも新出漢字を学習しました。
　少しずつ、難しくなっていく漢字ですが、少しずつ学び方が分かってきた子供たち。
　とめ、はね、はらいを確認するのは当たり前、その漢字を使う言葉集めもお手のもので、たくさんの意見が出てきます。
　最後はドリルを使って、集中して練習に取り組んでいます。
　学習ノートや日記でも、学んだ漢字を使って、文章をたくさん書けるようになってほしいと思います。
　頑張れ、１年生！

　図画工作科で取り組んできた版画の学習、「ゆめのおしろ」づくり。
　ハサミも自由自在に使えるようになり、細かなパーツも難なく作っていました。

　さあ、いよいよ版画作業です。
　きれいに写っているかなと、おそるおそる紙を持ち上げながら確認する子供たち。
　きれいに色が写っている作品を見て、「わあ、すごい！」と思わず歓声が沸き上がりました。

　次は、作品を台紙に貼って、みんなで鑑賞会を開きたいと思います。

　栽培委員会が企画した「ペットボトルフラワーづくり」に、たくさんの１年生が参加しました。

　栽培委員が用意したドライフラワー（学校で育てたセンニチコウや、あじさいの花など）を、ペットボトルにかわいらしく入れて、最後はきれいな包装紙で飾り付けをしていました。

「かわいいのができてうれしい！」
「おうちにかざってみよう」
「おかあさんと、またつくってみたいな」
など、自分で作った作品にとても満足している様子でした。

　最後は、教えてくださった栽培委員のお兄さんお姉さんに「ありがとうございました」と、進んでお礼の言葉を伝えることもできました。

　めんこ、けん玉、こま、折り紙。
　どの遊びも子供たちは大好きです。
　上手になればなるほど、どんどん楽しくなり、どんどん好きになる昔あそび。
　子供たちを見ていると、友達と仲良く（ときにはケンカもしながら）、時間を忘れるほど夢中になって遊ぶことができるこの遊びの奥深さを感じます。
　また、ご家庭でも、子供たちと一緒に遊んでみられては？

　今日は水曜日。子供たちの大好きなのびのびタイムがあります。
　子供たちは、どんな遊びをしているのでしょう。
　どれどれ・・・

　子供たちは、生活科で勉強している「むかしのあそび」に夢中になっています。

　体育の学習では、跳び箱あそびにチャレンジしています。
　今日は、少しでも高く上手に跳び箱ができるようになるために、様々な跳び方で練習をしました。練習をしながら、跳び方のこつも、つかみ始めているようです。
　明日も、安全に気を付けながら、練習に取り組みましょう。

　雪合戦をしたり、雪だるまをつくったり、低くなった鉄棒で遊んだり、普段できない遊びを、友達と楽しみました。
　楽しい時間はあっという間に過ぎていきます。
　まだまだ遊び足りない様子の子供たちでしたが、汗をたっぷりかいて、１００％遊び尽くしたようでした。
　雪はまだまだ残っています。
　来週も時間があったら、またみんなで遊びましょうね。