５時間目は、１・２組とも新出漢字を学習しました。
　少しずつ、難しくなっていく漢字ですが、少しずつ学び方が分かってきた子供たち。
　とめ、はね、はらいを確認するのは当たり前、その漢字を使う言葉集めもお手のもので、たくさんの意見が出てきます。
　最後はドリルを使って、集中して練習に取り組んでいます。
　学習ノートや日記でも、学んだ漢字を使って、文章をたくさん書けるようになってほしいと思います。
　頑張れ、１年生！

　図画工作科で取り組んできた版画の学習、「ゆめのおしろ」づくり。
　ハサミも自由自在に使えるようになり、細かなパーツも難なく作っていました。

　さあ、いよいよ版画作業です。
　きれいに写っているかなと、おそるおそる紙を持ち上げながら確認する子供たち。
　きれいに色が写っている作品を見て、「わあ、すごい！」と思わず歓声が沸き上がりました。

　次は、作品を台紙に貼って、みんなで鑑賞会を開きたいと思います。

　栽培委員会が企画した「ペットボトルフラワーづくり」に、たくさんの１年生が参加しました。

　栽培委員が用意したドライフラワー（学校で育てたセンニチコウや、あじさいの花など）を、ペットボトルにかわいらしく入れて、最後はきれいな包装紙で飾り付けをしていました。

「かわいいのができてうれしい！」
「おうちにかざってみよう」
「おかあさんと、またつくってみたいな」
など、自分で作った作品にとても満足している様子でした。

　最後は、教えてくださった栽培委員のお兄さんお姉さんに「ありがとうございました」と、進んでお礼の言葉を伝えることもできました。

　めんこ、けん玉、こま、折り紙。
　どの遊びも子供たちは大好きです。
　上手になればなるほど、どんどん楽しくなり、どんどん好きになる昔あそび。
　子供たちを見ていると、友達と仲良く（ときにはケンカもしながら）、時間を忘れるほど夢中になって遊ぶことができるこの遊びの奥深さを感じます。
　また、ご家庭でも、子供たちと一緒に遊んでみられては？

　今日は水曜日。子供たちの大好きなのびのびタイムがあります。
　子供たちは、どんな遊びをしているのでしょう。
　どれどれ・・・

　子供たちは、生活科で勉強している「むかしのあそび」に夢中になっています。

　体育の学習では、跳び箱あそびにチャレンジしています。
　今日は、少しでも高く上手に跳び箱ができるようになるために、様々な跳び方で練習をしました。練習をしながら、跳び方のこつも、つかみ始めているようです。
　明日も、安全に気を付けながら、練習に取り組みましょう。

　雪合戦をしたり、雪だるまをつくったり、低くなった鉄棒で遊んだり、普段できない遊びを、友達と楽しみました。
　楽しい時間はあっという間に過ぎていきます。
　まだまだ遊び足りない様子の子供たちでしたが、汗をたっぷりかいて、１００％遊び尽くしたようでした。
　雪はまだまだ残っています。
　来週も時間があったら、またみんなで遊びましょうね。

　今日は、青空の下、グラウンドで雪遊びをしました。
　子供たちは、雪遊びの服装に着替え、元気いっぱい外に飛び出していきました。
　慣れない雪の上も、にこにこ笑顔で元気よく走る子供たちです。
　「転んでも、全然痛くないよ！」「雪の上で寝転がったら気持ちがいいなあ」と、雪の感触を思う存分楽しんでいました。

　版画の学習が始まりました。
　「ゆめのおしろ」というテーマで、子供たちは「こんなお城に住んでみたいな」「こんなお城があったらおもしろいな」など、想像力を膨らませて、楽しそうに下書きを描きました。
　明日から、版画のキットを使って製作に取り組んでいきます。
　どんな素敵なお城の作品ができるか、とても楽しみです。

　今日は、計算チャレンジテストの本番でした。
　１年生にとって、初めてのチャレンジテスト。少し緊張した面持ちでしたが、集中してテストを受けることができたようです。
　冬休み前からこつこつと練習を積み重ねてきた成果を十分発揮でき、とても満足そうでした。
　明日は漢字チャレンジテストがあります。
　「とめ・はね・はらい・まがり・おれ」に気を付けて、丁寧に文字を書いてほしいと思います。
　頑張れ！１年生！