【ターンキャッチ】

　※ボールの代わりにタオルや新聞紙を丸めて使うのもいいですよ。

　ボールを両手で投げ上げます。

　ボールを落とさないように、その場で１回ターンしてからキャッチします。

　なれてきたら、ターンする回数を増やしたり、ジャンプしながらターンしたりしてみましょう。

　【ストップ・ザ・ボール】

　２人１組になって、後ろから、また下を通してボールを転がしてもらいます。

　前の人はボールが見えたら、すばやく追いかけて、足のうらで止めます。

　なれてきたら、頭の上からボールを投げてもらって止めてみよう。

　【タッチキャッチ】

　※ボールの代わりにタオルや新聞紙を丸めてつかってもいいですよ。

　ボールを両手で真上に上げます。
　
　ボールが落ちてくるまでに、頭、かた、ひざにタッチしてからボールをとります。

　なれてきたら、タッチする回数を増やしたり、ひざ、かた、頭の順番でタッチしたりしてみよう。

　【イメージシュート】

　※ボールのかわりに、タオルや新聞紙を丸めて使うのもいいですよ。

　あお向けになり、むねの前からシュートをイメージして両手で真上にボールを上げてキャッチします。

　まっすぐボールを投げることが、うまくキャッチするコツですよ！

　【イメージシュート】

　※ボールのかわりに、タオルやしんぶんしをまるめてつかってもいいですよ。

　あおむけになり、むねのまえからシュートをイメージして、りょうてでまうえにぼーるをあげて、キャッチします。

　まっすぐボールをなげることが、うまくキャッチするコツですよ！

　【タオルとばし】

　おおきめのタオルのはしをかたくむすびます。

　むすんでいないほうのはしをもち、ひとがいないほうにむかってタオルをなげます。

　（なげるばしょがないひとは、タオルをふりおろすだけでもいいです。）

　タオルのはしがおおきくまわるようにかたをおおきくうごかしましょう。

　【かたあしくつしたはき】

　かたあしだちになって、くつしたをはきます。
　
　バランスをくずさずにはくことができるかな？

　くつしたのながさをかえてやってみてもたのしいですよ。

富山市教育委員会　教育長からのメッセージが届きました。

下記リンクからご覧ください。

http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

子供たちの健康状態や家での様子を伺うため、以下の予定で電話連絡、連絡物の配付を行います。

14日（火）電話連絡　(1)１年生、支援級：8:30〜　(2)４年生：13:00〜
15日（水）電話連絡　(1)２年生：9:00〜　(2)５年生：13:00〜
16日（木）電話連絡　(1)３年生：9:00〜　(2)６年生：13:00〜
17日（金）連絡物配付　全学年（面会なしでポストインさせていただきます。）

上記の日時以外でも、体調等の変化や相談事がありましらた、メール、電話等で学校へお知らせください。

　休業期間中、自宅での学習の参考となるおすすとなるおすすめ学習サイトを紹介します。
　学校の下記リンクもしくは「各種案内」の「おすすめ学習サイト」を開くと次のような画面が開きます。
　各サイトのおすすめポイントを見て、楽しそうなサイトのリンク先をクリックすると各サイトに進むことができます。
　配付された教科書を使って、ぜひ家庭で学習を進めてみてください。

（１・２・３ねんせいのページ）
http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

（４・５・６年生のページ）
http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...