今日は久しぶりに天気がよく、外に出て日なたと日かげの地面の温度をはかって比べました。日なたと日かげでは１０度くらいの違いがあって、子供たちも驚いている様子でした。

子供たちは、日なたと日陰の気温が違うのではないかと予想し、温度計で測って調べました。

子供たちは、朝登校したら、進んで挨拶ボランティアに参加しています。笑顔で明るい挨拶が学校中を響いています。

　体育のマット運動では、美しい前転にするために、キリンの姿勢からダンゴムシの姿勢になるということを意識して練習に取り組んでいます。Chromebookで自分の姿を撮影してもらったり、友達とアドバイスし合ったりして着々と上達している子供たちです。

１年生に読み聞かせをするために、グループごとに分かれ、どんな本がよいか考えました。絵が多い本や興味をもてそうな本がよいと考え、一生懸命探していました。

１年生に読み聞かせをするために、どんな本が良いか図書室に調べにきました。どの子も意欲的に考えています。

　運動・安全委員会の催しで、玉入れ大会が行われました。子供たちは短い時間で少しでも多く入れようとねらいをよく定めてお手玉を投げていました。

　一生懸命にがんばっている子供たちの様子です。

　３年生の今日の学習の様子です。国語では「班で意見をまとめよう」という単元をしており、１年生に読み聞かせをする絵本を話し合っています。書写では「日」の「おれ」に気を付けて書きました。

　学習発表会も終えて、総合的な学習の時間では新たな調べ学習が始まろうとしています。光陽小学校のすてきなところについて子供たちは話し合っています。でも、「どうやって調べたらいいのだろう？」「何と比べたらいいのだろう？」などの思いをもち、自分たちで考え、一生懸命調べて深めようとする子供たちです。