国語科「すがたをかえる大豆」で学習した説明する文章を書く工夫を用いて、子どもたちも自分で「すがたをかえる〇〇」を書きました。文章中に例を出したり、絵を描いたり、接続語を意識したりして、上手な説明する文章に書き上げました。

　３年生の理科では音の学習をしています。楽器のトライアングルを使って、音が出ているときはどうなっているのかを実験しました。トライアングルの先に付けたふせんがふるえているのを見て、音が出るときは物がふるえているということを体感した子供たちでした。

　算数の授業では「重さの表し方」について学習しています。今日はてんびんを使って、どちらが重たいのか比べてみました。手で持った感覚では分からないものを目で見て確かめることができて子供たちは楽しみながら学習していました。

　今日は１組がスケート教室に行きました。スケートの先生の話をよく聞いて、少しずつコツをつかみながら滑れるようになりました。転ぶ練習、歩く練習、後ろ向きで歩く練習、ターンの練習など、笑顔いっぱいにスケートを楽しんでいました。

　３年生の図工では金づちを使って、釘をうつ「くぎうちトントン」の学習をしています。どのように打てば真っ直ぐ釘が打てるのか、試行錯誤しながら練習に取り組む子供たちでした。

　今日は２組がスケート教室に行きました。はじめは転ぶ練習から始まり、氷の上を歩く練習、後ろ向きで歩く練習、スムーズに滑る練習、回転する練習などをしました。子供たちの上達スピードはとても速く、何度転んでもどんどん挑戦する姿が素敵でした。

今日は、３組のスケート教室がありました。保護者の方も協力して頂き、子供たちは、立つことから始め、滑ったり、曲がったりと２時間しっかり練習に取り組みました。徐々にできるようになっている子供の姿に感動しました。

一生懸命頑張っています。こけることに臆することなく堂々としています。最後には、達成感と充実感にあふれた笑顔になりました。

図画工作科「くぎうちトントン」の学習で、設計図を作りました。子供たちは、木片を動かしたり、重ねたりして、お気に入りの形を考えました。

　今日のセストボールの練習では、ただペアになってゴールにシュートを打つのではなく、３人１組になって守備役も入れて練習しました。守備が入るだけでパスが通りにくくなり、たくさん動かなくてはならないことを感じている子供たちでした。